Akademickie Centrum Kreatywności. Nauczanie języków obcych w przedszkolu i na etapie wczesnoszkolnym na przykładzie języka niemieckiego

Jan Iluk

Uzyskaj dostęp

ISBN/ISSN:

978-83-8012-706-7

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

126

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Akademickie Centrum Kreatywności. Nauczanie języków obcych w przedszkolu i na etapie wczesnoszkolnym na przykładzie języka niemieckiego. Red. Iluk, Jan . Katowice: Uniwersytet Śląski, 2015, 126 s. ISBN 978-83-8012-706-7

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Iluk, J.

T1 Akademickie Centrum Kreatywności. Nauczanie języków obcych w przedszkolu i na etapie wczesnoszkolnym na przykładzie języka niemieckiego

PB Uniwersytet Śląski

PP Katowice

YR 2015

SN 978-83-8012-706-7

Bibliografia BibTex:

@Book{ 148311, author = "", editor = "Iluk, Jan", title = "Akademickie Centrum Kreatywności. Nauczanie języków obcych w przedszkolu i na etapie wczesnoszkolnym na przykładzie języka niemieckiego", publisher = "Uniwersytet Śląski", year = "2015", address = "Katowice", isbn = "978-83-8012-706-7" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Iluk, Jan

TI - Akademickie Centrum Kreatywności. Nauczanie języków obcych w przedszkolu i na etapie wczesnoszkolnym na przykładzie języka niemieckiego

PB - Uniwersytet Śląski

CY - Katowice

PY - 2015

SN - 978-83-8012-706-7

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Iluk, Jan. Akademickie Centrum Kreatywności. Nauczanie języków obcych w przedszkolu i na etapie wczesnoszkolnym na przykładzie języka niemieckiego [baza danych online] Katowice: Uniwersytet Śląski, 2015 [dostęp: 20 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/akademickie-centrum-kreatywnosci-nauczanie-jezykow-obcych-w-jan-iluk-148311.

edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna, nauka języka niemieckiego, Akademickie Centrum Kreatywności, metoda narracyjna

Publikacja stanowi analizę badań w zakresie realizowanego projektu w ramach programu Ministra pn. „Akademickie Centrum Kreatywności” w ramach projektu systemowego „Wsparcie systemu zarządzania badaniami naukowymi oraz ich wynika...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8012-706-7

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

126

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Jan IlukWstęp /7
Jan IlukRealizacja projektu „Nauczanie języka niemieckiego metodą narracyjną w przedszkolu i na pierwszym etapie edukacyjnym” w ramach programu „Akademickie Centrum Kreatywności” /9
Jan IlukPrzygotowanie dzieci do posługiwania się językiem obcym w kontekście nowego rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej /15
Jolanta GładyszKryteria wyboru tekstów narracyjnych oraz ich adaptacja i dydaktyzacja na potrzeby przedszkolnego i wczesnoszkolnego nauczania języków obcych na przykładzie bajki Trzy świnki /37
Iwona WowroPomiar efektywności i ewaluacja wyników nauczania języka niemieckiego metodą narracyjną w przedszkolach i szkole podstawowej /67
Mariusz JakoszSpecyficzne kwalifikacje nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych do nauczania języków obcych metodą narracyjną /95
Małgorzata Gałan, Martyna MichnaOpinia o nauczaniu języka obcego metodą narracyjną w ramach programu „Akademickie Centrum Kreatywności” /109
Magdalena Rusin, Małgorzata GawryszukOpinia o nauczaniu języka obcego metodą narracyjną w ramach programu „Akademickie Centrum Kreatywności” /111
Joanna Komasara, Zofia Zaremba, Dorota RosaOpinia o nauczaniu języka obcego metodą narracyjną w ramach programu „Akademickie Centrum Kreatywności” /113
Monika KandziaImpresje z udziału w projekcie nauczania języka niemieckiego w przedszkolu w ramach programu „Akademickie Centrum Kreatywności” /115
Katarzyna OlędzkaDoświadczenia z nauczania języka niemieckiego w przedszkolu w ramach programu „Akademickie Centrum Kreatywności” /119
Anna Grzesista, Natalia Bogdał, Magdalena KuszDoświadczenia z nauczania języka niemieckiego w przedszkolu w ramach programu „Akademickie Centrum Kreatywności” /121
Summary /123