Negacja w języku i komunikacji

Józef Maciuszek

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-233-2137-8

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2006

Liczba stron:

211

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Maciuszek, Józef. Negacja w języku i komunikacji. Red. . Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2006, 211 s. ISBN 978-83-233-2137-8

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Maciuszek, J.

T1 Negacja w języku i komunikacji

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

PP Kraków

YR 2006

SN 978-83-233-2137-8

Bibliografia BibTex:

@Book{ 1684, author = "Maciuszek, Józef", editor = "", title = "Negacja w języku i komunikacji", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego", year = "2006", address = "Kraków", isbn = "978-83-233-2137-8" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Maciuszek, Józef

ED -

TI - Negacja w języku i komunikacji

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

CY - Kraków

PY - 2006

SN - 978-83-233-2137-8

ER -

Netografia (standard APA):

Maciuszek, Józef. Negacja w języku i komunikacji [baza danych online] Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2006 [dostęp: 17 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/negacja-w-jezyku-i-komunikacji-jozef-maciuszek-1684.

negacja performatywna

Imponuje swoboda Autora w posługiwaniu się skomplikowanymi rozróżnieniami logiczno-filozoficznymi i językowymi, imponuje łatwość, z jaką Autor odnosi je do codziennego komunikowania się ludzi, a także precyzyjny sposób włączania tych nowych roz...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-233-2137-8

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2006

Liczba stron:

211

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp6
Część I. O przetwarzaniu negacji10
1. WPROWADZENIE - NEGACJA W JĘZYKU I KOMUNIKACJI; INTERDYSCYPLINARNE ASPEKTY11
1.1. Logiczno-filozoficzny aspekt negacji12
1.1.1. Podstawowe logiczne konteksty negacji12
1.1.2. Negacja - wybrane kwestie filozoficzne13
1.2. Negacja na gruncie językoznawstwa15
1.2.1. Nie jako podstawowy znak negacji15
1.2.2. Różnice między negacją logiczną a realizowaną w naszej mowie17
1.2.3. Sprzeczność i przeciwieństwo18
1.3. Negacja w rozwoju mowy dziecka20
2. NEGACJA NAZWOWA; PRZYMIOTNIKI ZAPRZECZONE22
2.1. Lingwistyczne aspekty przymiotników zaprzeczonych22
2.1.1. Funkcje nie w przymiotnikach zaprzeczonych22
2.1.2. Antonimia a negacja24
2.1.3. Negacja językowa i logiczna26
2.2. Asymetria w przetwarzaniu antonimów27
2.2.1. Nacechowanie i negacja28
2.2.2. O złożoności poznawczej członów nacechowanych i produktywności członów afektywnie pozytywnych29
3. NEGACJA ZDANIOWA34
3.1. Negacja w perspektywie aktów mowy34
3.1.1. Filozofia języka J.L. Austina34
3.1.2. Akty mowy a negacja36
3.1.2.1. Negacja illokucyjna i negacja zdaniowa37
3.2. Dlaczego używamy zaprzeczonych zdań38
3.2.1. Powody używania niekorekcyjnych form zaprzeczenia - trzy ujęcia39
3.2.2. Asymetria znaczeniowa zaprzeczonych biegunów opozycji przymiotnikowej40
3.3. Dostępność tekstu objętego operatorem negacji42
3.3.1. Negacja a aktywacja pojęć43
3.3.2. Negacja a proces dedukcji45
3.3.3. Zmienne sytuacyjne a dostępność zaprzeczonych pojęć48
3.3.4. Symulacja percepcyjna w przetwarzaniu negacji52
3.4. Modele kodowania negacji zdaniowej54
3.4.1. Model fuzji i model schemat-plus-znak54
3.4.2. Eksperyment testujący modele przetwarzania negacji56
4. NEGACJA PERFORMATYWNA I NEGACJA W DYREKTYWACH61
4.1. Negacja performatywna61
4.1.1. Negacja performatywna i piętrzenie zaprzeczeń63
4.1.2. Perswazyjne aspekty wielokrotnych zaprzeczeń64
4.2. Negacja a dyrektywy67
4.2.1. Rola negacji w dyrektywach68
4.2.2. Czego dotyczą zaprzeczone polecenia70
4.3. Teoria ironicznych procesów kontroli D. Wegnera71
4.3.1. Przykłady paradoksów procesu kontroli72
4.3.2. Procesy umysłowej kontroli73
4.3.3. Kierunek kontroli jako przejaw komunikatów wprost i zaprzeczonych74
4.3.4. Eksperymenty dotyczące ignorowania informacji, tłumienia myśli bądź koncentrowania się na pewnych myślach75
4.3.5. Eksperymenty dotyczące blokowania myślenia stereotypowego i efekt sprężyny76
4.4. Zaprzeczone polecenie a ukierunkowanie uwagi i efekt pomijania informacji79
Część II. Badania eksperymentalne84
5. ROZPOZNAWANIE ZNACZENIA AFEKTYWNEGO ZAPRZECZONYCH PRZYMIOTNIKÓW - EKSPERYMENTY Z SERII GEPARD85
5.1. Idea badania85
5.2. Eksperyment Gepard 189
5.2.1. Metoda89
5.2.2. Wyniki eksperymentu Gepard 196
5.2.2.1. Czas kategoryzacji przymiotników96
5.2.2.2. Błędy kategoryzacji przymiotników108
5.2.2.3. Podsumowanie i dyskusja116
5.3. Eksperyment Gepard 2118
5.3.1. Metoda118
5.3.2. Wyniki eksperymentu Gepard 2119
5.3.2.1. Czas kategoryzacji przymiotników119
5.3.2.2. Błędy kategoryzacji przymiotników123
5.4. Eksperyment Gepard 3124
5.4.1. Metoda124
5.4.2. Wyniki126
5.4.2.1. Czas i błędy kategoryzacji w 1 części eksperymentu126
5.4.2.2. Czas i błędy kategoryzacji w 2 części eksperymentu129
5.5. Dyskusja i podsumowanie132
5.5.1. Wnioski związane z obecnością negacji132
5.5.2. Wnioski dotyczące przetwarzania znaku afektywnego przymiotników134
5.5.3. Eksperyment Gepard 4, czyli kategoryzacja zdań poddanych negacji138
5.5.3.1. Metoda138
5.5.3.2. Negacja zdaniowa lub zewnętrzna a czas kategoryzacji139
5.5.3.3. Podwójna negacja a czas kategoryzacji142
6. KODOWANIE NEGACJI ZDANIOWEJ - EKSPERYMENT ŻÓŁW144
6.1. Idea badania144
6.2. Metoda146
6.2.1. Procedura i przebieg badań149
6.2.2. Założenia i hipotezy152
6.3. Wyniki eksperymentu Żółw154
6.3.1. Przetwarzanie opisów154
6.3.1.1. Przetwarzanie opisów w grupach z negacją semantyczną154
6.3.1.2. Przetwarzanie opisów - negacja zewnętrzna a semantyczna157
6.3.2. Osądy zgodności160
6.3.2.1. Osądy zgodności dla grup 1-3 i 7-9161
6.3.2.2. Osądy zgodności dla grup 4-6165
6.3.2.3. Podsumowanie167
6.3.3. Trafność osądów zgodności168
6.3.3.1. Błędy osądu a negacja semantyczna168
6.3.3.2. Błędy osądu a negacja zewnętrzna174
6.3.4. Pamięć opisów175
6.3.3.3. Podsumowanie175
6.3.4.1. Test pamięci dla przymiotników niezaprzeczonych176
6.3.4.2. Test pamięci dla przymiotników zaprzeczonych181
6.3.4.3. Podsumowanie testu pamięci184
6.4. Podsumowanie i dyskusja ogólna186
7. OCENA OSÓB PREZENTOWANYCH ZA POMOCĄ ZAPRZECZONYCH OPISÓW DWUBIEGUNOWYCH ANTONIMICZNYCH (EKSPERYMENT PAW) I DWUBIEGUNOWYCH KOMPLEMENTARNYCH (EKSPERYMENT DELFIN)189
7.1. Idea badania189
7.2. Eksperyment Paw190
7.2.1. Metoda190
7.2.2. Wyniki193
7.3. Eksperyment Delfin194
7.3.1. Metoda195
7.3.2. Wyniki197
7.4. Podsumowanie198
Zakończenie199
Literatura cytowana203
Spis tabel i rysunków209