Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej

Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-235-2406-9

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Warszawski

Rok wydania:

2016

Liczba stron:

289

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Kwiatkowska-Tybulewicz, Barbara. Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej. Red. . Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2016, 289 s. ISBN 978-83-235-2406-9

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Kwiatkowska-Tybulewicz, B.

T1 Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej

PB Uniwersytet Warszawski

PP Warszawa

YR 2016

SN 978-83-235-2406-9

Bibliografia BibTex:

@Book{ 188691, author = "Kwiatkowska-Tybulewicz, Barbara", editor = "", title = "Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej", publisher = "Uniwersytet Warszawski", year = "2016", address = "Warszawa", isbn = "978-83-235-2406-9" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Kwiatkowska-Tybulewicz, Barbara

ED -

TI - Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej

PB - Uniwersytet Warszawski

CY - Warszawa

PY - 2016

SN - 978-83-235-2406-9

ER -

Netografia (standard APA):

Kwiatkowska-Tybulewicz, Barbara. Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej [baza danych online] Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2016 [dostęp: 23 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/wychowawcze-aspekty-sztuki-wspolczesnej-barbara-kwiatkowska-188691.

sztuka, pedagogika, wychowanie estetyczne, pedagogika krytyczna, polscy artyści, polska sztuka współczesna

Autorka prezentuje działania współczesnych polskich artystów z perspektywy pedagogicznej. Poszukuje wątków wspólnych podejmowanych przez artystów i pedagogów krytycznych, dokonując analizy wybranych projektów artystycznych polskiej sztuki współcze...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-235-2406-9

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Warszawski

Rok wydania:

2016

Liczba stron:

289

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp. Wychowanie przez sztukę dawnąi współczesną7
Rozdział 1. Współczesna sztuka (krytyczna) – współczesne społeczeństwo (demokratyczne)25
2.1. Relacja z Innym39
Rozdział 2. Wspólne wątki krytyczne w sztucewspółczesnej i pedagogice39
2.1.1. Inne ciało42
2.1.2. Inny – obcy etnicznie, społecznie, kulturowo71
2.1.3. Inny – nieheteroseksualny92
otwierające na Innego101
2.2. Urabianie ciała i umysłu – rodzajowa socjalizacja114
2.3. W świecie kobiet132
2.3.1. Ciało i seksualność136
2.3.2. Współczesne Madonny – dekonstrukcjapatriarchalnych wzorców kulturowych144
2.3.3. Kobieca codzienność152
2.3.4. Macierzyństwo161
2.4. Od przeszłości do przyszłości172
2.5. How culture works?206
2.5.1. Wobec kultury wizualnej i medialnej206
2.5.2. Wobec kultury masowej i konsumpcji223
Rozdział 3. Artysta – ambasador sztuki247
Zakończenie265
Bibliografia269
Indeks osób281