Book content
Skip to reader controlsSkip to navigationSkip to book detailsSkip to footer
Szkołabezbarier
Otrudnościachwnauczaniuiuczeniusię
5
Hey, are you still there?
We have noticed your long inactivity. P.S. You will gain longer access to publications by clicking the MYIBUK SHELF button in the Information tab.
"Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego". T. 22
W tomie zamieszczono kilkanaście artykułów z zakresu edukacji literackiej i kulturowej oraz językowej, a ponadto – 7 recenzji najnowszych prac o profilu dydaktycznym. Autorzy podejmują istotne kwestie dydaktyczne, przedstawiają wzorcowe analizy tekstów literackich (w tym najnowszych tomików poetyckich mniej znanych a godnych uwagi twórców); proponują nowe sposoby interpretowania postaw bohaterów literatury dziecięcej. Dydaktycy języka dzielą się wynikami badań empirycznych (m.in. nad światem wartości młodzieży, komunikatywnością podręczników szkolnych); przedstawiają pożyteczne w praktyce ćwiczenia artykulacyjne, omawiają polonistyczne trudności uczniów z zespołem Aspergera i sygnalizują sposób pracy polonisty z takimi uczniami. Tom będzie przydatny zarówno dydaktykom, jak i nauczycielom oraz studentom przygotowującym się do zawodu nauczycielskiego.
Author: Helena Synowiec
Find a library near you, and get access to ebook in IBUK Libra system
Price
6.92zł