Ogólnopolski kwartalnik ukazujący się od 1956 roku. Prezentowane są w nim artykuły teoretyczne z zakresu szeroko pojętej pedagogiki oraz omówienia wyników badań, obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Publikowane materiały dotyczą różnych subdyscyplin pedagogiki, m.in. pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki społecznej, dydaktyki, psychologii edukacji, filozofii edukacji, a także wychowania estetycznego. Autorami tekstów pisanych w języku polskim lub angielskim są wybitni polscy i zagraniczni specjaliści.
Autorzy opublikowanych w numerze artykułów omawiają m.in. koncepcję Basila Bernsteina, poglądy Zygmunta Bugajskiego na wychowanie fizyczne więźniów, etos zawodu nauczyciela z perspektywy studentów, samodzielność zawodową nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz dziedzictwo Bronisława Ferdynanda Trentowskiego w 150-lecie śmierci filozofa.
The authors of the articles published in the issue discuss, inter alia, the concept of Basil Bernstein, the views of Zygmunt Bugajski on physical education prisoners, the ethos of the teaching profession from a perspective students, professional independence of pre-school teachers and early childhood education and the legacy of Bronisław Ferdynand Trentowski on the 150th anniversary of the philosopher's death.
