"Teoria i praktyka logopedyczna"

Spis treści

Wprowadzenie 9

Grażyna Gunia – Szanse i zagrożenia dla teorii i praktyki logopedii XXI wieku 15

Opportunities and threats for the theory and practice of speech therapy in the 21st centuryGrażyna Śmiech-Słomkowska, Małgorzata Peruga – Znaczenie mięśni w budowie i czynnościach narządów jamy ustnej 29

Importance of muscles for structure and function of oral cavity organsJustyna Antczak-Kujawin – Zaburzenia semantyki frazeologizmów u osób w łagodnej fazie otępienia alzheimerowskiego. wstępne wyniki badań 35

Disorders within the semantics of phrasemes in people with early stage alzheimer’s dementia. preliminary research resultsKatarzyna Bieńkowska – Sprawność językowa dzieci z uszkodzonym narządem słuchu 47

Linguistic performance of hearing impaired childrenIzabela Ejsmunt-Wieczorek – Sposoby tworzenia czasownikowych gniazd słowotwórczych przez dzieci w wieku przedszkolnym 57

The ways of building verbal word-formation nests by pre-school childrenEwa Gacka – Diagnozowanie i usprawnianie funkcji oddechowej w postępowaniu logopedycznym. Ujęcie teoretyczne i praktyczne 71

Diagnosing and streamlining the respiratory function in speech-therapy proceedings. Theoretical and practical perspectiveRenata Gliwa – Fluencja słowna w otępieniu naczyniopochodnym – ujęcie kliniczne 85

Verbal fluency in vascular dementia – clinical approachKatarzyna Jachimowska, Agata Korycka – Logopeda wobec konsekwencji kolczykowania narządów zespołu ustno-twarzowego 105

Speech therapist facing consequences of oral piercingAleksandra Jastrzębowska-Jasińska – Superwizja w zawodzie logopedy 119

Supervision for speech therapistsMonika Kaźmierczak – Rola gestów fonicznych w wychowaniu komunikacyjnym dzieci przedszkolnych 131

Role of phonic gestures in communication education in kindergarten age childrenDominika Kozłowska – Lokalizacja nowotworów głowy i szyi oraz jej znaczenie dla skutecznej terapii logopedycznej 141

The influence of the tumor location of hnc (head and neck cancer) on effective speech and swallow therapyMarlena Kurowska – Logopedyczne badania dzieci i młodzieży z zaburzeniami mowy i języka uwarunkowanymi korowo. projekt badań własnych 151

Logopedic researches of children and youth with cortical based speech and language disorders. own research projectRenata Marciniak-Firadza – Jak logopeda może pomóc dziecku z mutyzmem wybiórczym? 163

How a speech therapist can help children with selective mutism?Justyna Sochacka – Mowa w zaniku wieloukładowym – problem diagnozy logopedycznej. Studium przypadku 177

The speech in multiple system atrophy – issue of language disorders diagnosis. Case studyAnna Stefan – O głosie „wrażliwca” (wybrane zagadnienia) 189

About voice of very sensitive person (selected problems)Mateusz Szurek – Przesiewowe badanie mowy jako działanie służące identyfikacji dzieci z grupy ryzyka zaburzeń mowy 199

Screening examination of speech as a means of identyfing children at risk of speech disordersEwelina Zając – Wpływ zaburzeń mowy u dzieci sześcio- i siedmioletnich na naukę czytania i pisania 213