"Uczenie się przez życie"

Spis treści

Rozwój, kariera i praca a całożyciowe uczenie się. Dynamika wzajemnych zależności – uwagi wstępne Ewa Solarczyk-Ambrozik 8

Transformacja pracy i zatrudnienia a kariera zawodowa. Perspektywa jednostkowa i organizacyjna Ewa Solarczyk-Ambrozik 20

Edukacja i praca w jednostkowej biografii. Problem nadawania znaczeń Waldemar Segiet 38

Zróżnicowane doświadczenia kobiet w karierze – implikacje dla teorii kariery Agnieszka Cybal-Michalska 58

Kompetencja wyróżniająca jako element projektów karierowych Małgorzata Rosalska 72

LLL osób odraczających dorosłość Józef Kargul 84

Sukces i jego implikacje dla kształtowania tożsamości młodego człowieka Anna Wawrzonek 100

Uczenie się w planach osobistego rozwoju debiutantów dorosłości. Między dorosłością a (nie)dorosłością Renata Konieczna-Woźniak 116

Autodeterminacja fundamentem koncepcji LLL Renata Michalak 136

Koncepcje biograficzne jako metody badawcze w edukacji dorosłych Joanna Szłapińska 152

Kształtowanie postaw przedsiębiorczych wśród studentów wymogiem rynku pracy Magdalena Barańska 174

Szkoła jako organizacja ucząca się Monika Christoph 188

Społeczna odpowiedzialność (biznesu) i zrównoważony rozwój – implikacje dla projektowania kariery zawodowej Elwira Litaszewska 204

Kariery żołnierzy zawodowych w świetle profesjonalizacji Hanna Miler-Slawiczek 216