Osoba z niepełnosprawnością intelektualną

Jakub Niedbalski

Uzyskaj dostęp

ISBN/ISSN:

978-83-8331-049-7

DOI:

https://doi.org/10.18778/8331-049-7

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Rok wydania:

2023

Liczba stron:

184

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Niedbalski, Jakub. Osoba z niepełnosprawnością intelektualną. Red. . Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023, 184 s. ISBN 978-83-8331-049-7, doi: 10.18778/8331-049-7

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Niedbalski, J.

T1 Osoba z niepełnosprawnością intelektualną

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

PP Łódź

YR 2023

SN 978-83-8331-049-7

DOI 10.18778/8331-049-7

Bibliografia BibTex:

@Book{ 283302, author = "Niedbalski, Jakub", editor = "", title = "Osoba z niepełnosprawnością intelektualną", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego", year = "2023", address = "Łódź", isbn = "978-83-8331-049-7", doi = "10.18778/8331-049-7" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Niedbalski, Jakub

ED -

TI - Osoba z niepełnosprawnością intelektualną

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

CY - Łódź

PY - 2023

SN - 978-83-8331-049-7

ER -

DOI - 10.18778/8331-049-7

Netografia (standard APA):

Niedbalski, Jakub. Osoba z niepełnosprawnością intelektualną [baza danych online] Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023 [dostęp: 20 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/osoba-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna-jakub-niedbalski-283302. doi: 10.18778/8331-049-7

rodzina, niepełnosprawność intelektualna, samostanowienie osób z niepełnosprawnościami, osoby z niepełnosprawnością intelektualną, tożsamość osób z niepełnosprawnościami

Przedmiotem badań są doświadczenia osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz członków ich rodzin dotyczące osiągania przez te osoby niezależności życiowej, a także przeszkód w realizacji tego celu. Autor skupił się na działaniach i codziennych...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8331-049-7

DOI:

https://doi.org/10.18778/8331-049-7

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Rok wydania:

2023

Liczba stron:

184

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp7
CZĘŚĆ I. ZAGADNIENIA TEORETYCZNE1. Niepełnosprawność intelektualna i osoby z niepełnosprawnością intelektualną15
2. Rodzina i jej wychowawczo-socjalizacyjna rola w procesie usamodzielniania się jednostki21
3. Przegląd badań nad osobami z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzinami25
4. Tożsamość osób z niepełnosprawnością intelektualną w kontekście życia rodzinnego29
5. Niepełnosprawność – pomiędzy stygmatyzacją a poczuciem dumy32
6. Realizacja idei podmiotowości i niezależności osób z niepełnosprawnościami36
7. Samostanowienie osób z niepełnosprawnością intelektualną40
CZĘŚĆ II. PODSTAWY METODOLOGICZNE BADAŃ1. Inspiracje teoretyczne47
2. Cel i przedmiot badań49
3. Zastosowane metody i techniki badawcze51
4. Próba badawcza i uczestnicy badań54
5. Znaczenie projektu badawczego i wyników przeprowadzonych badań56
6. Zagadnienia etyczne57
CZĘŚĆ III. WYNIKI BADAŃ WŁASNYCH1. Rodzina w percepcji osób z niepełnosprawnością intelektualną61
1.1. Rola i znaczenie rodziny w opinii osób z niepełnosprawnością intelektualną62
1.2. Postrzeganie i definiowanie samostanowienia przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną w kontekście relacji rodzinnych67
1.3. Procesualny wymiar nabywania poczucia samostanowienia i niezależności70
1.4. Czynniki sprzyjające poczuciu niezależności74
1.5. Kontrola i zależność – opresyjny wymiar relacji rodzinnych78
1.6. Podsumowanie83
2. Rola rodziców w procesie u(nie)zależniania się osób z niepełnosprawnością intelektualną84
2.1. Kontekst wsparcia – perspektywa rodziców85
2.2. Role rodziców przyjmowane w procesie samostanowienia dziecka z niepełnosprawnością intelektualną92
2.3. Poczucie odpowiedzialności rodziców za dorastające i dorosłe dziecko z niepełnosprawnością intelektualną100
2.4. Podsumowanie107
3. Wchodzenie w dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną w kontekście uwarunkowań rodzinnych109
3.1. Postrzeganie siebie jako osoby z niepełnosprawnością intelektualną – percepcja „ja” w kontekście uwarunkowań rodzinnych110
3.2. Praca nad zmianą układu relacji w rodzinie ukierunkowana na uzyskanie autonomii114
3.3. Płeć a samostanowienie osoby z niepełnosprawnością intelektualną118
3.4. Perspektywa przyszłości a samostanowienie osoby z nie- pełnosprawnością intelektualną126
3.5. Podsumowanie130
Wnioski i dyskusja nad wynikami badań133
1. Czynniki i uwarunkowania istotne w procesie samostanowienia134
2. Relacje osób z niepełnosprawnością intelektualną z rodzicami w kontekście samostanowienia i kontroli139
3. Praca nad tożsamością osób z niepełnosprawnością intelektualną w rodzinie145
4. Podsumowanie150
Rekomendacje i aplikacyjny wymiar badań153
Bibliografia157
Spis tabel i wykresów179
Summary181
Nota o Autorze183