Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..7
CZĘŚĆTEORETYCZNA
I.Zachowaniaprzystosowawczedziecizupośledzeniemumysłowymwstopniu
lekkim...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
.13
1.1.Istotaupośledzeniaumysłowego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..13
1.2.Rozwójspołecznyosóbzupośledzeniemumysłowymwstopniulekkim...
...
...22
1.3.Psychopedagogiczneaspekty,kryteriaiczynnikiprzystosowaniaspołecznego
dziecizupośledzeniemumysłowymwstopniulekkimwujęciuróżnych
koncepcji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..27
1.4.Zachowaniaprzystosowawczeosóbzupośledzeniemumysłowymwstopniu
lekkim...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
....33
1.5.Środowiskawychowawczeiichrolawkształtowaniuzachowań
przystosowawczych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...41
II.Biblioterapiaijejoddziaływanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.45
2.1.Czytelnictwoibiblioterapiapróbaujęciaproblemu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...45
2.2.Założeniaukierunkowanegoczytelnictwawbiblioterapiijakośrodka
dydaktycznegoiwychowawczego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...51
2.3.Formybiblioterapiiwodniesieniudogrupjejodbiorców...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..55
2.4.Konstrukcjamodelubiblioterapeutycznegopodejścieempiryczne...
...
...
...
...
.59
2.5.Bajkiwprocesiebiblioterapeutycznym...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...68
2.6.Biblioterapiajakoformarewalidacyjnegooddziaływanianaosoby
zupośledzeniemumysłowymwstopniulekkim...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..73
CZĘŚĆANALITYCZNA
I.Metodologicznepodstawybadańwłasnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...79
1.1.Problematykabadawcza...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.79
1.2.Metoda,technikiinarzędziabadawcze...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...81