Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Oksiążce
Naksiążkęskładasięosiemczęści.RozdziałpierwszynEtnogra-
fiażyciaspołecznegospornejjednostkidiagnostycznej”towprowa-
dzenie,wktórymwyjaśniamtematksiążkiorazwskazujęinspiracje
teoretyczne.RozdziałdruginUsytuowanie.Refleksjenatematme-
todologii”tłumaczypodejścieetyczneprzyjęteprzezemniewba-
daniachiwyjaśniasamprocesbadawczyorazstosowanąmetodolo-
gię.Zewzględunastosunkowąnowośćwpolskiejnauceinspiracji
nurtemnewchildhoodstudiestaczęśćksiążkizostałarozbudowa-
na.nBroszuryjakonośnikwiedzyipraktykipsychiatrycznej”—to
rozdział,dlaktóregomateriałstanowiąinformacjeoADHDprzy-
gotowanezmyśląopolskichrodzicachprzezlekarzypsychiatrów
orazfirmyfarmaceutyczne.Analizatreścibroszurstanowitupunkt
wyjściadowprowadzeniaobserwacjizbadańetnograficznychdo-
tyczącychniepewnościdiagnostycznych,farmakoterapii,hierarchii
wiedzyeksperckiejorazimperatywunieustannościrodzicielskich
starań.WrozdzialezatytułowanymnInfrastrukturaADHDwMal-
den.Tarciaiwspółistnienie”szkicujęścieżkiekspansjiramybiopsy-
chiatrycznejispecyficznejinfrastrukturyADHDwmieścieśredniej
wielkości,jakimjestMalden.Tymdwómrozdziałomtowarzyszą
dwieopowieściokonkretnychdiagnozachichłopcach,którzyje
otrzymali.Narracjeosadzonesąwrelacjachrodzinnych,środowi-
skuszkolnymikontekstachterapeutycznych.HistoriaZłotegoWil-
16Oksiążce
