Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
„PanTadeusz”.Poematmetafizyczny.Prolegomena
39
krymskich.Acowięcej,nieskończonościątraktowanąwsposóbniezbytdo-
słowny,bojejujrzeniewymaganietylkodobregowzroku,aleiokapo-
ety.Wymagarównież-wyobraźni,amożeiwiarypozwalającejodkry-
waćznaczniewięcej,dostrzegaćwymiarduchowymaterialnychzjawisk.
Myśliwycieszysięzatemrozległościąibogactwemłowieckichterenów,
leczobecnywnimmistykwędrujejużkunieskończoności.Zzaścianka
widaćbowiemdoskonalekosmos,achoćskłaniamysięraczejkutemu,by
tworzyćwokółsiebiebezpiecznąprzestrzeń,nietracimyprzecieżzoczu
innychświatów.Sątoprzeważnieobszaryzamknięte,traktowanewnaj-
lepszymrazieznieufnążyczliwością,dystansem,wktórymmieścisię
zarównoserdecznagościnność,jakinajgłębszysceptycyzm.Nieważne
wgruncierzeczy,czykonfliktdotyczyprawa,sztuki,języka,religiiczy
codziennychobyczajów.Zpozycjimieszkańcainnychświatówmyśliwy-
-mistykjestanarchistą,lekceważącymgraniceiukazy.
Hrabiachowałsięwobcychkrajachoddzieciństwa,
Ipowiada,żetojestznakiembarbarzyństwa
Polowaćtakjakunas,bezżadnegowzględu
Naartykułyustaw,przepisyurzędu;
(ks.II,w.577-580;WRIV,63)
Toswojądrogązdumiewające,jakłatwodumnyarystokratapoddajesię
represyjnymprawomizgadzasię,żeDcywilizacja”tosystemzakazów,do-
zórpolicyjny,sądy,awostateczności-Sybiriknut.Acowtedydziejesię
zwolnością?
Dlahistorykaliteraturytropiącegorealiaisprawdzającegopoloni-
styczneznaczeniaHrabiatooczywiścieprzedstawicieltaknielubianej
przezMickiewiczacudzoziemskiejmody,akceptującyobcewzory,za-
chwycającysięwłoskimpejzażemimalarstwem,angielskimsposobem
byciainawet-ozgrozo-rosyjskimporządkiem.Dlanaszaśraczejnie-
wtajemniczonydyletant,którychoćuważasięzaznawcępolowania,nie
znazupełniezwierząt,nieumieobserwowaćichzachowania,bezprze-
rwypopełniamniejczybardziejzabawneomyłki.Nawetwówczas,gdy
próbuje-zwyklezmarnymskutkiem-przeniknąćdownętrzamistycz-
negozaścianka.
Ktośtakijakon,małozainteresowanymetafizycznymgospodarstwem,
niezauważyłbynapewno,corobistojącytużobokniego,wzasięgu
wzroku-kogut.Hrabiemumożewybaczmy,bocudnadziewczyna,mniej
więcejwwiekuLolityzpowieściNabokova,tooczywiścieobiektzainte-
resowaniabardziejrzucającysięwoczyniżmetafizycznykogut,symbo-
licznyptak,któryniewznoszącsięwpowietrze,znajdujewłasnądrogę
doprzestworzy:
