Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Innaakademiajestmożliwa!
XI
przemysłowychgigantów,wtymrównieżwielkiefirmyzsektoranaf-
towegoczyhandludetalicznego.
Zwrócenieuwaginaogólnąkondycjęiewolucjęwspółczesnego
kapitalizmujestrzecząniezbędnąwewprowadzeniudotejksiążki.
Dynamikakapitalizmuiprzemiany,jakimsystemtenulegawostatnich
dekadach,stanowiąkluczowykontekstrozważańKrystianaSzadkow-
skiego;natymtleteżnajlepiejdostrzecmożnaznaczenieidoniosłość
formułowanychprzezniegoteziinterpretacji.Tzw.reformyKudryc-
kiej,będącepraktycznąrealizacjąneoliberalnychdiagnozobecnychwe
wspomnianymraporcienatematkondycjipolskiejnauki,wywołały
ożywionedyskusjewpolskimśrodowiskuakademickimidoprowa-
dziłynawetdopewnychaktówprotestu,cojestzaskakujące,biorąc
poduwagęmarazmidezorganizacjętegopolaspołecznego(jestto
jedenzbardzoniewieluobszarówżyciazawodowegoPolakówiPo-
lek,wktórympo1989rokuniedoszłodożadnejszerzejzakrojonej
akcjistrajkowej).Większośćztychinicjatywmiałajednakcharakter
doraźny,powierzchowny,aczęstorównieżreakcyjny,czyliobliczony
naprzywróceniedawnychprzywilejówizatrzymanietychelementów
reform,któregodziływnajbardziejzaśniedziałe,feudalneaspektypol-
skiejakademii.
UniwersytetjakodobrowspólnejestpierwsząwPolsceobszerną
idogłębnąanaliząglobalnychprzemianszkolnictwawyższegoinauki,
biorącąpoduwagęszerokispołeczno-gospodarczykontekstwspół-
czesnegokapitalizmu.Jejautorpokazuje,żezależnościsątudwukie-
runkowe:dzisiejszagospodarkakapitalistyczna,zwanarównieżkapi-
talizmemkognitywnym8,musipodporządkowywaćsobieprodukcję
wiedzy(tzw.realnasubsumcjapodkapitał),zdrugiejjednakstrony
produkcjawiedzy,znaczeńisymbolijestdzisiajtym,czymbyłyfa-
brykiihutywczasachMarksa:najbardziejzaawansowanymsektorem
produkcjidefactoprzemysłowej.Nieznaczyto,oczywiście,żemusi
byćdominującawsensiewkładuwPKBczyudziałuwzatrudnieniu.
Trzebapamiętać,żewczasach,gdyMarkstrafniewskazywałnaprze-
mysłjakokluczowąidominującągałąźgospodarki,największymjej
8Zob.Y.MoulierBoutang,CognitiveCapitalism,tłum.E.Emery,Cambridge2011.
