Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10.10.Charakterystykabadanejgrupynauczycieli
10.11.Opracowanieskalkwestionariuszyianalizaichrzetelności
Rozdział11Analizaiinterpretacjawynikówbadań
własnych
11.1.Analizabadanejgrupynauczycieli
11.2.Nawykizdrowotneosóbbadanych
11.3.Streswżyciuosóbbadanych
11.4.Komunikacjawżyciubadanychnauczycieli
11.5.Analizawynikówbadań
11.5.1.Skalasatysfakcjizpracy
11.5.2.Skalaźródełnapięć
11.5.3.Skalaradzeniasobie
11.5.4.Statystykiopisowemierzonychzmiennych
11.6.Weryfikacjahipotezbadawczych
11.6.1.Hipotezabadawczapierwsza:zasobywpływają
napoziomzdrowiaiwypaleniezawodowe
11.6.2.Hipotezabadawczadruga:występujezależność
pomiędzyźródłaminapięćawypaleniemzawodowym
ipoczuciemzdrowia
11.6.3.Hipotezabadawczatrzecia:następstwastresu,używki
orazsatysfakcjazpracywpływająnapoziomwypalenia
zawodowegoipoczuciezdrowia
11.6.4.Hipotezabadawczaczwarta:płećosóbbadanych
różnicujepoczuciekoherencji,zasoby,następstwastresu,
wypaleniezawodoweipoczuciezdrowia
11.6.5.Wnioskiipodsumowanie
Rozdział12Dyskusjaipodsumowaniewyników
12.1.Wpływzasobównapoziomzdrowiaiwypaleniazawodowego
12.2.Wypaleniezawodowe–depersonalizacja
12.3.Wypaleniezawodowe–wyczerpanieemocjonalne
12.4.Wypaleniezawodowe–poczucieosiągnięć(brakpoczucia
osiągnięć)
12.5.Źródłanapięćawypaleniezawodoweipoczuciezdrowia