Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1.
Zasadyogólne–rozważaniateoretyczne
1.1.Definiowaniepojęciazasadaprawa
Terminzasadawjęzykuogólnymjestzwiązanyzwielomadziedzinamiżycia,
jestwszechobecnywżyciucodziennym
1
.S.Tkacz
2
stwierdza:n[ł]posłużenie
sięokreśleniem»zasada«wkontekścieprzekazaniatreścizokreślonejdziedziny
życiawskazywaćmoże,żesątopewnenormypowszechnieprzyjmowanebądź
obowiązującewdanejdziedzinie,podstawowe(zasadnicze)wiadomościzokreślo-
nejdziedziny(podręczniki),pewneukształtowanesposobypostępowaniawdanej
dziedzinie(zasadygier),pewnepożądanesposobyzachowaniawokreślonych
sytuacjach.Stądpojęcie»zasada«wjęzykupowszechnympowiązanejestzwie-
dzązzakresudanejdziedzinyżycia,tj.zukształtowanymiwjejramachregułami
zachowania,którewinnybyćstosowaneprzezadresatów”3.
Wzwiązkuzwieloznacznościąfunkcjonowaniaterminuzasadawjęzykuco-
dziennym(potocznym)oczywistejest,żerównieżwjęzykuprawniczympojęcieto
stosowanejestniejednolicie,nawetwobrębietegosamegoaktuprawnego,aczęsto
nawetwobrębietejsamejjednostkiredakcyjnej(artykułuczyparagrafu).
Jakwskazujem.in.powoływanywyżejautor,nzwrotzasadaprawawspółcześ-
niejestpowszechniespotykanyzarównownauceprawa,jakipraktyceprawniczej.
Dlategotrudnosobiedzisiajwyobrazićdyskursprawniczypozbawionyrefleksji
poświęconejzasadomprawa”4.Jesttopowodowaneprzedewszystkimwystępo-
waniemdwóchpodstawowychokolicznościczyteżpowodów,któreuzasadniają
powyższetwierdzenie.nPopierwsze,stałysięnajważniejszyminstrumentem
aktywizmusędziowskiego,przypomocyktóregosądyrozwijająprawo.Podrugie,
stanowiąonemodelowyprzykładstosowaniaargumentacyjnychmetoduzasad-
nianiadecyzji”5.
1
S.Tkacz,Ozintegrowanejkoncepcjizasadprawawpolskimprawodawstwie(oddogmatykidoteorii),
Toruń2014,s.74.
2
Ibidem.
3
Ibidem,s.75.
4
Z.Tobor,Wprowadzenie,[w:]Zasadyprawa.Materiałykonferencyjne,C.Martysz,A.Matan,Z.Tobor,
Bydgoszcz-Katowice2007,s.9.
5
L.Morawski,Podstawyflozofiprawa,Toruń2014,s.231.
