"Książka dziecięca 1990-2005: konteksty kultury popularnej i literatury wysokiej"

Spis treści

Słowo wstępne 8

Część I. Diagnozy 12

Joanna Papuzińska, Wpływ świata mediów na kształt książki dziecięcej i style jej odbioru 14

Krystyna Kossakowska-Jarosz, Wzorce kultury masowej w książce dla dzieci 33

Jolanta Ługowska, Stereotypy książki ambitnej dla młodego odbiorcy 56

Ryszard Waksmund, Kicz i literatura wysoka 67

Anna Maria Krajewska, Literacki obraz świata we współczesnej książce dla młodzieży 78

Anna Maria Czemow, Intertekstualność we współczesnej fantastyce 92

Wioletta Wróblewska, Postmodernizm we współczesnej literaturze dla dzieci i młodzieży 102

Część II. Konteksty 118

Gertruda Skotnicka, O kaszubskiej poezji dla dzieci 120

Monika Pomirska, Współczesne baśnie, legendy i podania pomorskie 141

Alicja Baluch, Ilustracja, która prowadzi 153

Michał Zając, Nurty i style w edytorstwie książki dziecięcej 164

Bożena Olszewska, Edytorstwo współczesnych czasopism dla dzieci i młodzieży. Zarys problematyki 177

Dariusz Grygrowski, Od literatury audialnej do literatury multimedialnej 193

Grażyna Walczewska-Klimczak, Dziecko w bibliotece 210

Część III. Wartości 226

Danuta Swierczyńska-Jelonek, Dziecięce kryteria oceny książki 228

Barbara Szargot, Problem wartościowania książki dziecięcej w ujęciach współczesnej krytyki literackiej 246

Grzegorz Leszczyński, Kanon książek - pojęcie i sprzeczności 256