"Biblioteki szkolne. Wytyczne IFLA/UNESCO"

Spis treści

PRZEDMOWA DO WYDANIA POLSKIEGO 8

WPROWADZENIE DO WYDANIA ANGIELSKIEGO 12

Rozdział 1. MISJA I POLITYKA 14

1.1. Misja 14

1.2. Polityka 14

1.3. Kontrolowanie i ocena 16

Rozdział 2. ZBIORY 18

2.1. Finansowanie i budżet biblioteki szkolnej 18

2.2. Lokalizacja i powierzchnia 20

2.3. Meble i wyposażenie 21

2.4. Sprzęt elektroniczny i audiowizualny 22

2.5. Zasoby materiałowe 22

2.6. Polityka zarządzania zbiorami 22

2.7. Zbiory 23

2.8. Zasoby elektroniczne 24

Rozdział 3. PERSONEL 25

3.1. Personel biblioteki 25

3.2. Rola bibliotekarza szkolnego 26

3.3. Rola pomocnika bibliotecznego 27

3.4. Współpraca pomiędzy nauczycielami a bibliotekarzem szkolnym 27

3.5. Umiejętności personelu biblioteki szkolnej 28

3.6. Obowiązki bibliotekarza szkolnego 28

3.7. Normy etyczne 29

Rozdział 4. PROGRAMY I DZIAŁALNOŚĆ 30

4.1. Programy 30

4.2. Współpraca z bibliotekami publicznymi i wzajemne udostępnianie zbiorów 31

4.3. Działania na poziomie szkoły 31

Rozdział 5. PROMOCJA BIBLIOTEKI I UCZENIA SIĘ 38

5.1. Promocja 38

5.2. Polityka marketingowa 38

5.3. Kształcenie użytkowników 39

5.4. Modelowy program kształcenia umiejętności informacyjnych oraz uczenia się 41

BIBLIOGRAFIA 48