"Terapia i edukacja z psem"

Spis treści

Wstęp Agnieszka Potocka 8

1. Czy w terapii i edukacji potrzebny jest pies? Agnieszka Potocka 13

2. Sposoby oceny efektów zajęć z psem Joanna Nawrocka-Rohnka 40

3. Terapia logopedyczna z udziałem psa. Studium przypadku, obserwacje własne Michał Nochowicz 52

4. Terapia z psem dla dzieci z zaburzeniami w zachowaniu Katarzyna Chrobak 71

5. Trening umiejętności społecznych z udziałem psa Katarzyna Chrobak 86

6. Program profilaktyki pogryzień ,,Bądź bezpieczny z psem” Agnieszka Potocka, Monika Czwartyńska 97

7. Program „Pies w szkole, czyli nauka na cztery łapy i ogon” realizowany w Szkole Podstawowej nr 4 im. Jana Brzechwy w Swarzędzu Maja Szwanka 119

8. Zajęcia z psem dla dzieci zdrowych – czy ma to sens? Joanna Nawrocka-Rohnka 137

9. Wychowawcze aspekty pedagogiki z udziałem psów Agnieszka Potocka 154

Suplement. „Przyjaciele, czyli pies w celi” – początki zajęć z psami w polskim więziennictwie Agnieszka Terechowicz 184

O Autorach 214