"Jakość życia mężczyzn z niepełnosprawnością intelektualną. Badanie w działaniu"

Spis treści

Przedpola drogi ku metodzie – zamiast wstępu 10

Podziękowania 17

Część 1. Pomysł na badanie 18

1.1. Rozpoznanie problemu 21

1.1.1. Jakość życia – ogląd literatury przedmiotu 21

1.1.2. Mężczyźni z niepełnosprawnością intelektualną 48

1.1.3. Jakość życia mężczyzn z niepełnosprawnością – empirycznie badany problem 55

1.2. Zastosowana metoda 57

1.2.1. Badanie w działaniu 59

1.2.1.1. Możliwości i ograniczenia badań w działaniu 60

1.2.1.2. Zastosowanie w realizowanym projekcie 74

1.2.2. Próba weryfikacji uzyskanego wyniku – wywiady oraz wspomnienia 76

1.2.2.1. Narracja jako droga do ukazania jakości życia mężczyzny 78

Część 2. Jakość życia – w świetle własnego projektu 96

2.1. Faza planowania – uwarunkowania zewnętrzne oraz warunki wyjściowe 96

2.1.1. Początki – przez pryzmat badań w działaniu 96

2.1.2. Próba identyfikacji badanej grupy w czasie i przestrzeni 97

2.1.3. Projektowanie badania w działaniu 100

2.1.4. Krótki opis zajęć – jak to się stało…? 108

2.2. Faza realizacji – kluczowe aspekty jakości życia 113

2.2.1. Aspekt ekonomiczny 114

2.2.2. Wymiar zawodowy 135

2.2.3. Sfera rodzinna 148

2.2.4. Aspekt emocjonalny – zachowania, postawy 160

2.2.5. Jakość życia przez filtr uczestnictwa w kulturze 168

2.3. Ewaluacja – jakość życia w oglądzie podmiotów 174

2.3.1. Poczucie jakości życia w świetle wywiadów 177

2.3.2. Poczucie jakości życia przez pryzmat wspomnień 184

Część 3. Zamiast podsumowania 190

3.1. Jakie znaczenie ma zastosowana metoda analizy? 190

3.2. Wartość dodana własnego empirycznego badania 192

Kluczowa literatura przedmiotu 198

Summary 216