"Dziecko własnym terapeutą. Jak wspomagać strategie autoterapeutyczne dzieci z dysfunkcjami więzi osobistych"

Spis treści

I. Objaw patologiczny czy strategia autoterapeutyczna 8

Niedyrektywność - permisywność - udział wspomagający 9

Genetycznie zaprogramowane strategie rozwoju 10

Walka o przetrwanie: na zewnątrz i wewnątrz siebie 11

Wrodzona zdolność utrzymywania homeostazy 11

II. Klub jako środowisko wspomagające autoterapię dzieci i rodziców 16

Dobór dzieci 16

Styl pracy z dziećmi 19

Niedyrektywność i postępowanie podtrzymujące wobec rodziców 20

Promieniowanie życzliwej uwagi 20

Spontaniczność terapeutów 22

Terapia a wychowanie i kształcenie sprawności instrumentalnych 23

Trójkąt terapeutyczny 23

W cztery oczy 23

III. Diada matka-dziecko; więź udaremniona 25

Więź biologiczna a więź psychospołeczna 25

Przejawy niewygasłego dążenia ku wzajemnej bliskości 28

Dążenie do kontaktu z ojcem 35

IV. Problemy nadwrażliwości 37

Dotyk 37

Inne rodzaje nadwrażliwości 40

V. Dłoń - narzędzie budowania więzi i rozumnego działania 43

VI. Twarz matki - potwierdzenie poczucia "jestem i działam" 49

Gesty potwierdzające 50

Odczytywanie twarzy 51

VII. Ja zaprzeczone 55

Opróżnianie miejsca centralnego 56

Neofobia i rytuały 58

Potrzeba zasilania z zewnątrz 59

VIII. Ku równorzędności podmiotowej 63

Potrzeba swobody 63

Równorzędność osoby dorosłego i osoby dziecka 66

Agresja terapeutyczna w konwencji równorzędności podmiotowej 68

Przyjacielskie walki 69

Od zbliżeń agresywnych do dialogu 71

Agresja jako komunikat "mam żal do Ciebie" 72

Zaczepki pseudoagresywne 73

Autokontrola agresywności 74

Dlaczego się wspinają 76

IX. Regresja jako strategia autoterapeutyczna 77

Powroty do zachowań niemowlęcych 77

Neuropsychologia regresji terapeutycznej 80

X. Samoregulacja napięcia 83

Nie przeszkadzaj mi płakać 83

Kojąca stymulacja końców palców 85

Kojące powtarzanie słów 86

Samoregulacja napięcia poprzez stymulację zmysłu równowagi 86

Powolne obroty wokół własnej osi 88

Fascynacja wpatrywania się w przedmioty wirujące 89

Wirowanie a niedojrzałość percepcyjna 91

Mandale 92

XI. Podsumowanie i wnioski 94

Podsumowanie wyników badań 94

Wnioski teoretyczne 101

Wnioski w odniesieniu do praktyki wychowania i terapii 102

Summary 104

Bibliografia 109

Książki polecane 113

Wybrane publikacje Hanny Olechowicz 114