"Studia nad rozwojem i wychowaniem. W osiemdziesiątą rocznicę powstania Zakładu Psychologii Rozwojowej i Wychowawczej na Uniwersytecie Jagiellońskim"

Spis treści

Wprowadzenie 4

Ludzie i fakty 8

Maria Kielar-Turska, Jak budowano polską psychologię rozwojową na Uniwersytecie Jagiellońskim 8

Jadwiga Wrońska, Pracownia Psychologii Dziecka 24

Obszary badań rozwoju poznawczego i językowego 28

Jan Kaiser, Stany subiektywne a język 28

Maria Ligęza, Jak żyć? – wiedza zdobywana przez pytania dziecięce 36

Marta Białecka-Pikul, Teoria umysłu. Istota i mechanizmy rozwoju 45

Dziecko i dorosły w relacji ze sztuką i mediami 57

Maria Manturzewska, Stefana Szumana psychologia muzyki 57

Dorota Kubicka, Rozwój człowieka w zmediatyzowanym świecie 67

Anna Kołodziejczyk, Dziecko w świecie kultury i ekonomii – spojrzenie psychologii rozwoju na rozumienie reklamy 77

Rozwój w dorosłości 94

Adam Niemczyński, Wewnętrzna regulacja rozwoju człowieka dorosłego 94

Marian Olejnik, Perspektywa epistemiczna a sposób przedstawiania sytuacji krytycznych w autonarracjach rozwojowych 104

Dorota Czyżowska, Głos troski i sprawiedliwości w myśleniu moralnym kobiet i mężczyzn 118

Maria Kujawa, Motywacja aktywności poznawczej człowieka w toku życia według Stefana Szumana 128

Rodzina i szkoła wyznacznikiem rozwoju i wychowania 137

Ewa Gurba, Uwarunkowania relacji rodzice – dorastające dzieci 137

Jan Łuczyński, Zarządzanie edukacją jako warunek rozwoju indywidualnego 155

Stanisław Nieciuński, Fragmentaryzacja systemu społeczno-kulturowego wyższej uczelni a tożsamość studentów 171

Noty biograficzne autorów 197