"Specjalne potrzeby edukacyjne. Wskazówki dla nauczyciela"
Identyfikator Librowy: 97851
Spis treści
O autorce 7
Podziękowania 7
Wstęp 8
Rozdział 1. Historia pojęcia specjalnych potrzeb edukacyjnych i modele niepełnosprawności 12
Rozdział 2. Rozpoznawanie specjalnych potrzeb edukacyjnych i rola koordynatora do spraw SPE 24
Rozdział 3. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi – ADHD 34
Rozdział 4. Trudności w rozwoju społeczno-emocjonalnym i zaburzenia zachowania 50
Rozdział 5. Dysleksja 62
Rozdział 6. Dyspraksja 78
Rozdział 7. Zaburzenia ze spektrum autyzmu 90
Rozdział 8. Niepełnosprawność słuchowa 106
Rozdział 9. Niepełnosprawność wzrokowa 114
Słowniczek 124