Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Streszczenie/Summary...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
7
9
1.Umysłjakofunkcjamózguiorganizacjaautotelicznychwłaściwościosobowościowych...
...
...
..
.
.
13
13
16
17
18
1.1.Projekcyjneiasocjacyjnefunkcjekorymózgowej.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.2.Neuroplastycznośćmózgu....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.3.Synchronizacjamiędzypółkulowawmózgu.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.4.Autotelicznośćumysłuaosobowośćautotelicznasportowca...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.Umysłwwymiarzebiologicznymipsychologicznym.Neurofilozofiajakowspółczesna
filozofiaumysłu....
...
...
...
...
...
...
...
...
....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
..
.
.
.
22
22
25
26
26
28
29
30
32
2.1.Poglądyfilozofiinaturalistycznejifunkcjonalistycznej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.2.Neurofizjologicznestrukturyumysłu.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.3.Poziomyumysłu.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.3.1.Poziompierwszy(1)emergentny:mózg,zmysły,reprezentacjeneuronalne...
...
...
...
2.3.2.Poziomdrugi(2),przeduwagowy:właściwościbodźców,wrażeniazmysłowe...
...
2.3.3.Poziomtrzeci(3),uwagowy:uwaga,jaźń,stanyuwagowe,pojęcia,mapy,obrazy...
2.3.4.Poziomczwarty(4),operacyjny:organizacjapojęć,procesypsychiczne...
...
...
...
...
...
2.4.Wydajnośćumysłu.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.Autotelicznośćwsporcie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
35
3.1.Rolasportudlaautotelicznegofunkcjonowania.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
35
3.2.Rolaautotelicznościumysłuwosiąganiusukcesusportowego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
37
3.3.Motywacyjneaspektyautotelicznościsportowca.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
38
4.Autotelicznestanyumysłuiuwagawtreninguizawodachsportowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
41
4.1.Stanyumysłujakoobiektywnaaktywnośćneuronalnaisubiektywneodczuciapsychiczne...
...
..
..
..
..
..
..
..
.
41
43
44
48
49
51
53
54
55
57
4.2.Stanyumysłujakorozległekorelatyaktywnościneuronalnejmózgu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.3.Stanyumysłuapasmaczęstotliwościrytmówmózgowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.4.Rolaautotelicznychstanówumysłuiuwagiwprzygotowaniumentalnymsportowców...
4.4.1.Autotelicznystangotowościuwagipodczastreningusportowego...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.4.2.Autotelicznystanzaangażowaniauwagipodczasstartuwzawodachsportowych...
4.4.3.Autoteliczny„stanalfa”wodnowiepsychosomatycznejsportowców...
...
...
...
...
...
...
4.5.Uwagajakopoznawczymechanizmredukcjiinformacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.5.1.Deficytyuwagi...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.5.2.DeficytuwagiwADHDusportowców...
...
....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
