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Contents
Introduction.
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1.Academicdiscourseanditsrhetoric.
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1.1Academicdiscoursecommunity:itsgenresandvalues
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1.2Theculturalfactorinacademiccommunication.
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1.3Englishacademicdiscourse:Previousstudies.
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1.3.1Academicregister(s).
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1.3.2Academicgenres.
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1.3.3Principalthemes.
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1.3.4Englishasanacademiclinguafranca.
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1.4Polishacademicdiscourse:Previousstudies.
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1.5Concludingremarks.
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2.Linguisticmodality.
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2.1Approachesandconcepts
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2.1.1Sentential,sub-sententialanddiscoursemodality.
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2.1.2Modalityandmood
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2.1.3Modalityandthepropositionalcontent.
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2.1.4Modalityandsubjectivity.
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2.1.5Modalityandtherealislirrealisdistinction.
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2.1.6Modalityandrelevance.
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2.2Modalmeaningsandvalues.
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2.2.1Theepistemicldeonticdistinctionandrelatedmodalsubdomains.
2.2.2Therootlepistemicdistinction.
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2.2.3Epistemicity,speaker-orientedness,andagent-orientedness.
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2.2.4Epistemicityandevidentiality.
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2.2.5Modalscales.
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2.3Epistemicmodalitymarkers.
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2.3.1EpistemicmarkersinEnglish.
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