Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
światemnaukiapolityką.Nowawładzachętniekorzy-
stałazpomocyuczelnianychfachowców.Środowisko
akademickie,dawniejostojaopozycji,zochotąpopierało
budowanienowegoładu.Profesorowieczęstodystan-
sowalidomorosłychpolityków,apierwszegabinety
IIIRPkonkurowałyliczbąakademikówzniejednąradą
wydziału.Angażowanieprofesorówdopolityki,także
namniejeksponowanychposadach,miałokonsekwencje
wświecieuczelni-zdjęłozpolitykiodium.Widaćwcza-
sachwolnościpolitykamożebyćpiękna-inasza!Pro-
wadzącyquasi-politycznądziałalnośćprofesorowienie
musieliporzucaćkatedr;tejżelaznejzasadyzachodnich
demokracjidodziśwPolscenieodkryto.Funkcjonując
wdwóchświatach,łatwopojmowali,jakwielkąprzewagę
wichwłasnychśrodowiskachnaukowychdajeimsztuka
osiąganiakorzyści,czymwistociejestpolityka.Przyswo-
iliobowiązującewpolitycenakażdymszczeblureguły
skutecznegouzyskiwaniakorzyścidlawłasnejuczelni
czywydziału,znajomegolaboratorium,zaprzyjaźnio-
negośrodowiska.Niejedenuczelnianygmach,niejedna
biblioteka,centrumilaboratoriumstałysiępomnikami
zaradnychpolitycznieprofesorów.
Gdyuczonystajenapolitycznejscenie,zauważa,że
światakademicki,którygowychował,jestbeznadziejnie
nieprzystosowanydobieguwydarzeńwpolityce,aktu-
alnychtendencjiorazchwilowychkonieczności.Nauka
tworzonajestwciszy,rządząwniejnamysłikrytyczny
osąd,wymagamożliwienajszerszegodostępudorzetel-
nychinformacji,poszukujeprawdy,ajejnajskuteczniej-
sządźwigniąjestszerokadyskusja.Wymagauczciwości
wprzygotowywaniuwłasnychdziełisprawiedliwości
wosądzaniucudzych.Odsłanianiedostatkiswoichwyni-
15
