Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Teorienatematpowstaniapsa
bawiły,oswojonewilki–podobniejakwmodeluCoppingera–zajmowałysię
śmieciamiinieproszonymigośćmi,iwtensposóbostatecznieukształtował
siępies.Zimenzwracauwagęnadodziśżywątradycjęludówpierwotnych,
jaknaprzykładluduTurkanawAfryce,wktórejkobietyodczasudoczasu
karmiąszczeniętawilkówpiersią.WewspółpracywilkaiczłowiekaZimen
upatrujesiłęnapędowąpostępuludzkości.
KonradLorenzzkolei,któryuchodzizajednegoztwórcówporównaw-
czegobadaniazachowańiktóryw1973rokurazemzNiklaasemTinberge-
nemotrzymałNagrodęNobla,wcentrumzainteresowaniastawiasamotne
szczenię.Poosiągnięciudorosłościrewanżujesięonojakoprzydatny
towarzyszpolowańiawansujedoroliojcalubmatkiroduwszystkichpsów.
Jednaknawetsamotnyioswojonywilkpotrzebujepartnerawceluza-
chowaniagatunku.Topraktycznieniemożliwe,żebywilczycaprzyniosła
swojejeszcześlepeszczeniętadoosadyludzkiej,atedorastaływśródludzi
imogłysięoswoić.Nieprawdopodobnewydajesięrównieżto,żekobiety
zepokikamieniałupanegokarmiłypiersiązarównoswojedzieci,jakiszcze-
niętawilków.Zwłaszczażewilki,przedewszystkimsamce,dążąwokresie
dojrzewaniadomierzeniasięzinnymiosobnikamiitocząwalkioprzywódz-
twowstadzie,któreniekiedyprzebiegająbardzobrutalnie.Nicdziwnego,że
ludzietrzymalisięodnichzdala.Biorącpoduwagętrudnewarunkiżycia,
niemoglisobiepozwolićnaryzykozranieńorazcierpieńznimzwiązanych.
DwiebiolożkizWiednia,FriederikeRangeiZsófaVirányi,uważajązaś,
żepiesniepowstałwskutekselekcjipodwzględemłagodności.Ludzkase-
lekcjasprawiła,żepsynajpierwstałysięuległeizaczęływykonywaćpo-
lecenia.Zewspółpracującychwilkówpowstaływwynikudziałańczłowieka
posłusznepsy,ponieważpodczasselekcjiwpierwszejkolejnościbranopod
uwagęgotowośćpodporządkowaniasięludzkimstrukturom.Dziękitemu
wśródpsówrozwinęłosięzachowanieopartenahierarchiiiposłuszeństwie
zdecydowaniebardziejniżuwilków,którewstadziezachowująsiębardziej
tolerancyjnieirównoprawnie.
21
