Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
Dwasystemyemocjiiichkonsekwencjedlaprocesów…
2011;Strack,Deutsch,2004).Podejścietopozwalanawyróż-
nieniedwóchpodstawowychtrybówprzetwarzaniainformacji:
(1)opartegonaprzetwarzaniubezwysiłkowym,automatycznym
idoświadczeniowymoraz(2)wymagającegowysiłkuprzetwa-
rzaniakontrolowanegoiracjonalnego.Zzałożeniatodwa
odrębne,odseparowaneinieprzenikającesiętryby(Darlow,
Sloman,2010;Epstein,2003;Kahneman,2011).Pracująone
jednakjednocześnielubnaprzemiennie,prowadzącdopowstania
reakcjibehawioralnych,decyzji,zachowań,myśliitd.Gawronski
iCreighton(2013)wswojejpracyprzeglądowejwyróżniajątrzy
podstawowekategorieteorii,któredefiniująobszarpodejścia
dwusystemowego.to:(1)teoriezajmującesiękonkretnym
problememlubwyjaśniającekonkretnyproces(np.Gawronski,
Bodenhausen,2014;Petty,Brinol,2014),(2)modeleopartena
sformalizowanychzasadachmatematycznegoprzewidywania
wynikudziałaniaumysłu,wyrosłezzałożenia,żewwiększości
przypadkówprocesyocharakterzeautomatycznymikontrolo-
wanymwspółdziałająprzytworzeniuzachowań(por.Jacoby,
1991)oraz(3)ogólnemodelefunkcjonowaniaumysłu,traktujące
mechanizmyodpowiedzialnezaprzetwarzanieautomatyczne
ikontrolowanejakowywodzącesięzdwóchniezależnych,odse-
parowanychsystemówumysłowych(Epstein,2003;Jarymowicz,
1997;Kahneman,2011;Lieberman,2003;Smith,DeCoster,
2000;Strack,Deutsch,2014).
Pierwszakategoriamodelidwusystemowychcharakterystyczna
jestdlapoczątkowychstadiówrozwojuteoriipsychologicznych.
Znalezieniekonkretnegoprzykładudziałaniaobutypówprzetwa-
rzaniaisformułowanieprzewidywańwstosunkudotegoprocesu
jestnajbezpieczniejszymsposobemformułowaniateorii.Dlaprzy-
kładu,badaniaTversky’egoiKahnemana(1974),zanimdopro-
wadziłydosformułowaniaogólnegomodeluumysłu(Kahneman,
2011),skupionebyłynakonkretnychprzejawachpopełnianych
przezbadanychbłędówpoznawczych,logicznychlubodchyleń