Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
Dyfuzjawiedzywpolskiejgospodarce.Ujęciesektorowe
1010Wiedzaijejrodzaje0Cechywiedzy
Rozwójifunkcjonowaniewspółczesnychgospodarekwcorazwiększymstop-
niuzdeterminowanejestzarównoposiadanymiprzeztegospodarkizasobami
wiedzy,jakiichzdolnościądoabsorbcjiwiedzyzeźródełzewnętrznych.Wiedza
stałasiękluczowymczynnikiemprodukcji,gdyżwcorazwiększymstopniuwypie-
raonapierwotneczynnikiprodukcji:surowce,kapitałipracę(Drucker,1994:32).
Wzrostznaczeniawiedzywprocesierozwojuwspółczesnychgospodarekjestwy-
padkowąwieluczynników,doktórychnależąm.in.:postępująceprocesyglobali-
zacji,rosnącakonkurencjaproduktowaitechnologiczna,corazkrótszecykleżycia
produktów,jakicorazbardziejpowszechnydostępdonowoczesnychtechnologii
informatycznychitelekomunikacyjnych(Dworak,2012:16).
Choćterminnwiedza”jestpowszechnieużywany,jednaktrudnojestpodaćjego
jednoznacznądefinicję,którauwzględniałabymożliwiewszystkiejegoaspekty.
CytujączaL.ZienkowskimdefinicjętegoterminuzaczerpniętązNowejencyklope-
diiPWN,wiedzawjejszerokimznaczeniuokreślanwszelkizbiórinformacji,po-
glądów,wierzeńitp.,którymprzypisujesięwartościpoznawczei/lubpraktyczne”
,
zaśwwęższymznaczeniutonogółwiarygodnychinformacjiorzeczywistościwraz
zumiejętnościąichwykorzystania”(Zienkowski,red.,2003:10).
Obiezacytowanewyżejdefinicjewiedzybazująnazbiorzeinformacjijako
czynnikukoniecznymdlapowstawaniawiedzy.Pojęciateniesąjednaktożsame,
cowyraźniezostałopodkreśloneprzezD.Tobina(1996).Wyraźnierozróżniał
onpojęcia,takiejak:ndane”
,ninformacje”
,nwiedza”inmądrość”
,którewprzedsta-
wionymporządkutworzątzw.piramidęwiedzyimądrości(Kobyłko,Morawski,
2006:20;Jashapara,2006:34;Dworak,2012:17).Najniższypoziomtejpiramidy
stanowiądane,któredefiniowanesąjakonajprostsze,wyrwanezkontekstu,nie-
połączonezesobąobiekty(fakty,obrazy,liczbyitd.)dotycząceaktualnegostanu
świata.Jeślidanezostanąwokreślonysposóbusystematyzowaneiprzedstawio-
newkonkretnymkontekście,takabynaichpodstawiemożnabyłoformułować
wnioski,wówczasnależytraktowaćjejakoinformacje.Wtakimznaczeniuinfor-
macjestanowiąkolejnypoziompiramidywiedzyimądrości.Wiedza,znajdują-
casięnawyższympoziomiepiramidy,jestusystematyzowanąinformacją,ookre-
ślonejstrukturze,pozyskanąwokreślonymcelulubdlapewnegozastosowania,
wrazzumiejętnościąjejinterpretowania(Koźmiński,2004:94-95;Kasperkiewicz,
2010:10).Ztejperspektywywsposóbjednoznacznywynika,żewiedzajestzawsze
związanazkonkretnąosobą,jestdziełemjednostekireprezentujeichprzeko-
naniadotyczącezależnościprzyczynowo-skutkowych(Probst,Raub,Romhardt,
2002:35).Mądrośćstanowiącaostatnipoziomwspomnianejpiramidyjestwiedzą
uzupełnionąodziałanie,doświadczenieiintuicję.
Wujęciuekonomicznymwiedzazwyklejesttraktowanazarównojakopewien
zasóbinformacji,któremogąbyćprzetwarzaneiwykorzystywanedopodejmo-
waniaracjonalnychdecyzjiekonomicznych,awięcjakopewienrodzajaktywów,
