Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
T.Hanć,DzieciństwoidorastaniezADHD,Kraków2009
ISBN:978-83-7850-337-8,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
Wstęp
Nadpobudliwośćpsychoruchowazdeficytemuwagitozaburzeniezwiąza-
nezdziałaniemukładunerwowego,określanenajczęściejmianemADHD.Na
tematADHD,jegoprzyczyn,objawówidostępnychmetodleczenianapisano
wieleksiążekiartykułów.Jesttozagadnienieniezwykleskomplikowane,ajed-
nocześnieważne,szczególniezpunktuwidzeniadobradzieciprzejawiającychto
zaburzenie.Niektórzymogąjednakpowiedzieć,żeniemasensuprzejmowaćsię
ADHD,skoroczęśćbadańnaukowychdowodzi,iżsymptomytegozaburzenia
wrazzwiekiemulegajązłagodzeniu.Częstotrudnorozpoznaćnadpobudliwość
psychoruchowąudorosłych,uktórychzdiagnozowanojąwdzieciństwie,dlatego
panujepowszechnaopinia,żezADHDsięwyrasta.Wczymwięctkwiproblem?
OtóżzADHDzwiązanejestryzykopowikłańmogącychwpływaćnajakośćfunk-
cjonowaniawkolejnychfazachżycia.Należądonichm.in.:zaniżonasamoocena,
niepowodzeniaszkolne,wykluczeniespołeczne,uzależnienia,depresja,anawet
próbysamobójcze.RelacjamiędzyADHDipowikłaniaminiejestzero-jedynko-
wa,toznaczy,żenawystąpieniedodatkowychproblemówwpływawieleinnych
czynników,naprzykładjakośćwsparciazestronyosóbznaczących,czylirodzi-
ców,wychowawcówirówieśników,sposób,wjakidzieckojestpostrzeganeprzez
otoczenie,orazto,czywłaściwiezdiagnozowanozaburzenieizastosowanoodpo-
wiedniemetodyterapii.Abypomócnadpobudliwemudzieckuwprawidłowym
rozwoju,koniecznesą:1)znajomośćproblemów,któremogąwystąpićwzwiązku
zADHD;2)znajomośćpsychologicznychmechanizmówłączącychADHDzda-
nympowikłaniemoraz3)indywidualnaanalizaczynnikówśrodowiskadomowe-
go,szkolnegoirówieśniczego,specyficznychdlakażdegodziecka.
PrezentowanaksiążkaniejestzbioremmetodpracyzdziećmizADHD–zo-
stałyonejuższerokoomówionewpolskojęzycznejliteraturze–zwracanatomiast
uwagęosóbuczestniczącychwwychowaniudzieciznadpobudliwościąpsychoru-
chowąnaproblemy,któreczęstowiążąsięzADHD,orazwskazujemożliwości
wspieraniarozwojudzieciztymzaburzeniem.Wksiążcepokazano,wjakispo-
sóbsymptomyADHDmogąwpływaćnajakośćżyciadzieciwkolejnychfazach
rozwojuorazjakmożnazapobiegaćwtórnymproblemom,któremogąstaćsię
udziałemdzieckazADHDorazjegorodziców.Informacjezawartewpublikacji
pochodząznajbardziejaktualnychinajważniejszychbadańnaukowych,cospra-
wia,żemożeonastanowićrzetelneźródłowiedzy.Tekstwzbogaconoorysunki
pomagającezrozumiećistotęomawianychzagadnień,atakżeramkizewskazów-
kamidotyczącymimożliwościuniknięciapowikłańiwspieraniaprawidłowego
rozwojudziecinadpobudliwychpsychoruchowo.
