Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MałgorzataKitlińska-Król
Pojęciemuczniowiezespecjalnymipotrzebamiedukacyjnymi,wświetle
nowychprzepisówpolskiegoprawaoświatowego,określonezostałyzarów-
nodzieci,któreposiadająorzeczenieopotrzebiekształceniaspecjalnego,
jakite,któremajątrudnościwrealizacjistandardówwymagańprogramo-
wych,wynikającezespecyfikiichfunkcjonowania:
–poznawczo-percepcyjnego(niższeniżprzeciętnemożliwościintelek-
tualne,atakżedysleksja,dysgrafia,dysortografia,dyskalkulia),
–zdrowotnego(dzieciprzewleklechore)oraz
–ograniczeńśrodowiskowych(dzieciemigrantów,dziecizrodzinnie-
wydolnychwychowawczo).
Takierozumieniespecjalnychpotrzebedukacyjnychmanaceluwdroże-
nieiurzeczywistnienieideiwyrównywaniaszansedukacyjnychwszystkich
uczniów8.
„Zakładaćnależymożliwośćkształceniadzieckazniepełnosprawnością
zarównowszkole:
−ogólnodostępnej,
−integracyjnej,jaki
−specjalnej.
Systemedukacjimusibyćdrożnyielastyczny,czylimusiumożliwiać
przechodzenieuczniazplacówkiogólnodostępnejdospecjalnejiodwrot-
nie”9.Awzwiązkuzpowyższym„koniecznejest,abykażdaszkołabyła
przystosowanadoefektywnegokształceniauczniówozróżnicowanychpo-
trzebachedukacyjnychimożliwościachpsychofizycznych”10.
Głównymiodbiorcamidziałańwspierającychpolegającychnarozpo-
znawaniuizaspokajaniuindywidualnychpotrzebrozwojowychiedukacyj-
nychorazrozpoznawaniuindywidualnychmożliwościpsychofizycznych,
wmyślznowelizowanegoRozporządzeniaMinistraEdukacjiNarodowej
zdnia30kwietnia2013r.wsprawiezasadudzielaniaiorganizacjipomo-
cypsychologiczno-pedagogicznejwpublicznychprzedszkolach,szkołach
iplacówkach(Dz.U.z7.05.2013r.poz.532)sąwszczególnościosoby:
1.niepełnosprawne;
2.niedostosowanespołecznie;
3.zagrożoneniedostosowaniemspołecznym;
4.szczególnieuzdolnione;
5.zespecyficznymitrudnościamiwuczeniusię;
6.zzaburzeniamikomunikacjijęzykowej;
7.choreprzewlekle;
8
Edukacjaskuteczna,przyjaznainowoczesna.Jakorganizowaćedukacjęuczniówzespecjalnymi
potrzebamiedukacyjnymi?Przewodnik.FunduszeUnijnedlaOświaty,MEN,Warszawa2010,s.8.
10Tamże,s.9.
9
Tamże,s.8.
16
