Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
4
1.Defnicjeergonomiiiniepełnosprawności
częstozajmujesię„(ł)związkamizachodzącymipomiędzyczłowiekiemajego
zajęciem,sprzętemiotoczeniem(ł)”.
NajnowszadefinicjaIEAjestjeszczebardziejprecyzyjna:„Ergonomiatodyscy-
plinanaukowazajmującasięzrozumieniemoddziaływańzachodzącychpomiędzy
ludźmiainnymielementamisystemu;jestprofesjądotyczącąteorii,zasad,danych
imetodprojektowania,mającychnaceluoptymalizacjędobrostanuiogólnejspraw-
nościsystemu.Ergonomiaprzyczyniasiędoprojektowaniaiocenyzadań,zajęć,
produktów,środowiskaisystemów,abybyłyonezgodnezpotrzebami,możliwościami
iograniczeniamiludzi”.Takierozumienieergonomiisprawia,żeergonomicznypunkt
widzenia(ergonomiczneramyodniesienia)iergonomicznezasadybardzo
częstowykorzystywanewpraktyceprzezterapeutówzajęciowych.
Wprzedstawionychdefinicjachpodkreślasię,żeergonomiastawiawcentrum
zainteresowaniaczłowieka,anienp.efektekonomicznymożliwydoosiągnięciapo
wprowadzeniuergonomicznychrozwiązańwpracyzawodowej.Uzyskanypoprzez
zwiększeniewydajnościiefektywnościdziałaniaefektekonomicznyjestwtejsytuacji
wtórnąkonsekwencjąrozwiązańwprowadzanychwceluochronyzdrowia(unikanie
przeciążeńiurazów)orazpoprawieniabezpieczeństwaikomfortupracownika,codla
pracodawcymożebyćistotnąmotywacjądoponoszeniakosztówmodernizacjistano-
wiskpracy.Dążeniedopoprawieniawarunkówikomfortuzajęcia(pracy)widoczne
jestwstrategiipolegającejnawprowadzaniuadaptacjiwśrodowiskufizycznym,
abydostosowaćjedopotrzebiograniczeńfizycznychorazpsychicznych-wcelu
optymalizacjibiologicznegokosztupracyczłowieka,atakżezapewnieniamuwy-
godnychwarunkówwtrakciewykonywaniaobowiązkówzawodowych,domowych
izajęćcodziennych.
Terapeutazajęciowypowinienświadomiewykorzystywaćzasadyergonomiijuż
podczasformułowaniazałożeńadaptacji,jejprojektowaniairealizacji(ergonomia
koncepcyjna)lubwsytuacjikorygowaniawarunków,wjakichwykonywanejest
zajęcie(adaptacjaużywanegosprzętulubśrodowiskafizycznego),abyjeułatwić
lubzmniejszyćniekorzystnywpływewentualnychprzeciążeń(ergonomiako-
rekcyjna).
Ergonomicznośćsprzętu,środowiskaczywykonanejprzezterapeutęadaptacji
zależyodwielucechdecydującychostopniudostosowaniafunkcji,budowyikształtu
sprzętudopsychofizycznych(fizjologicznych,anatomicznych,psychicznych)cech
osobyposługującejsięnimijejwysokipoziomjestjegoistotnązaletą.Należyprzy
tympamiętać,żekażdenarzędzie(przedmiot,sprzęt,przybór,mebel,pomieszczenie
itd.)maergonomicznąjakośćnaokreślonympoziomie,azmianajednejzjegocech
możetenpoziompodnieść(poprawić)lubobniżyć(pogorszyć).Wpraktyceterapii
zajęciowejpodniesieniepoziomuergonomiiśrodowiskafizycznegolubsprzętuużywa-
negowdanejaktywnościmożebyćakceptowalnym(pożądanym)celeminterwencji,
któraprzyczynisiędowłączeniapacjentawważnedlaniegozajęcie.