Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
1.Innowacjeirozwójregionalny–elementarnepojęciaizagadnienia
1983,s.38-39].Ichosiągnięcia(wynalazki)konfrontowanozukształtowanymlub
potencjalnymzbiorempotrzeb,amożliwośćzaspokojeniaktórejkolwiekznich
wieńczyładziałalnośćinnowacyjną[Czupiał(red.)1994,s.15].Schemattensię
sprawdzał,alewwarunkachnienasyconegorynku(odrodzeniegospodarczepoII
wojnieświatowej).Wmiaręobniżaniasięjegochłonności,pojawiłasiępotrzeba
reorientacjinaklienta.Wtensposóbpowstałpopytowymodelprocesuinnowacyj-
nego[Janasz,Kozioł2007,s.87].Jegozasadnicząwłaściwością,obokliniowego
charakteru,byłossanieinnowacjiprzezrynek,cooznacza,żebodźcemuruchamia-
jącymdziałalnośćinnowacyjnąstałysiępotrzebyrynkowe.Wmechanizmietym
przedsiębiorstwa,kierowanemaksymalizacjązysku,zaopatrywałyrynekwdobra
zgodnezoczekiwaniamiklientów(nowelubudoskonalonewyroby,tańszeproduk-
ty)[Czupiał(red.)1994,s.15]4.Modeltenbyłprzydatnywokresiepowojennego
boomugospodarczego.
Recesjagospodarczawywołanaprzezkryzysnaftowyzmieniłacharakterproce-
sówinnowacyjnych.Modeletrzeciejgeneracjipołączyłypozytywnecechypodażo-
wejipopytowejdrogidoinnowacji,alesekwencyjnośćdziałalnościinnowacyjnej
zostaławspartapętlamisprzężeńzwrotnych[Baruk2006,s.121].Właściwościte
odzwierciedlam.in.złożony(sprzężeniowy)modelprocesuinnowacyjnegoRoth-
wellaiZegvelda[Rothwell,Zegveld1985,s.50].Wjegoujęciuinnowacjemogą
powstawaćwsekwencyjnych,aleniekoniecznieciągłychprocesach,naktóreskła-
dająsięsprzężone,współzależne,choćfunkcjonalnieodrębnefazy[Szatkowski
2001,s.45].Wmodelutymniewskazujesięnadominacjęaniczynnikówpopy-
towych,aniteżpodażowych.Pomysłnainnowacjęjestwypadkowąoddziały-
waniapotrzebrynkowychimożliwościtechnologicznych[Rothwell1994,s.7-31].
Wpraktyceoznaczatopermanentneposzukiwanieokazjidlainnowacji.Sposobno-
ścitakie-wedługDruckera-sąpochodną[Stawasz2011,s.341]:
1)nieoczekiwanychpowodzeńlubniepowodzeńorazzdarzeńzewnętrznych,
2)niezgodnościmiędzyrzeczywistościąawyobrażeniamioniej,
3)potrzebprocesów,
4)zmianwstrukturzeprzemysłulubrynku,
5)zmiandemograficznych,
6)zmianwpostrzeganiu,nastrojachiwartościach,
7)nowejwiedzy.
Wzidentyfikowanymzbiorze„okazji”nauka(nowawiedza)nieprzypadkowo
pojawiasięnaostatnimmiejscu.Jejpozycjajestkonsekwencjąporządkowaniaźró-
dełinnowacjiwedługkryteriummalejącejwiarygodnościimożliwościprzewidywa-
nia[Czupiał(red.)1994,s.17].
Innepostrzeganieistotydziałalnościinnowacyjnejzainicjowałysukcesyjapoń-
skichprzedsiębiorstwprzyrosnącymnatężeniuglobalnejkonkurencji.Dostrzeżono
4Liniowycharakterdziałalnościinnowacyjnejeksponowanowwielumodelachtychprocesów
[Urban,Hauser1980,s.33].
