Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
12.Multimediaie-nauczaniemedycynyP.Rudowski,R.Rudowski,M.Grabowski
198
12.1.Wprowadzenie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
198
12.2.Zaletymultimedialnychprogramówedukacyjnychibarierywichrozpowszechnianiu
199
12.3.Metodykabudowymultimedialnychprogramówedukacyjnych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
200
12.4.Problemowozorientowaneuczeniesię(PBL)iprogramysymulacyjne.
.
.
.
.
.
.
.
201
12.5.Ocenajakościnauczaniawspomaganegokomputerowo.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
205
12.6.E-nauczanieinauczanienaodległość.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
205
12.6.1.Definicjapojęćnauczanianaodległośćie-nauczania.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
206
12.6.2.Modelsystemue-nauczania.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
208
12.6.3.Korzyściiograniczeniazwiązaneze-nauczaniem.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
211
12.6.4.E-nauczaniemedycyny.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
213
12.7.Możliwoście-nauczania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
216
Bibliografia
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
216
Literaturauzupełniająca
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
218
13.MedycznyInternetM.Grabowski.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
219
13.1.Wprowadzenie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
219
13.2.Internetźródłeminformacjimedycznej
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
220
13.3.HistoriaInternetu.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
220
13.4.Strukturasieci.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
221
13.5.Przeglądusługinternetowych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
222
13.5.1.Pocztaelektroniczna.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
222
13.5.2.Listydyskusyjne
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
223
13.5.3.Usenet–grupydyskusyjne.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
223
13.5.4.WWW
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
226
13.5.5.FTP
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
228
13.6.MetodywyszukiwaniainformacjiwInternecie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
229
13.7.MedycznebazyliteraturowewInternecie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
231
13.7.1.BazaMEDLINE
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
231
13.7.2.BibliotekaCochrane.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
233
13.7.3.InnemedycznebazyliteraturowewInternecie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
234
13.7.4.Internetowebazyleków.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
235
13.8.Internetjakonarzędziekomunikacjipomiędzylekarzamiipacjentami.
.
.
.
.
.
.
.
239
13.9.WiarygodnośćinformacjimedycznejdostępnejwInternecie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
240
Bibliografia
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
241
Literaturauzupełniająca
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
242
Skorowidz
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
243
