Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
UrszulaŻydek-Bednarczuk:Zmianywzachowaniachkomunikacyjnych…
dzieprogramutelewizyjnegoRowerBłażeja.Abywziąćudziałwdyskusjinacza-
cieizostaćaktywnymużytkownikiemhipertekstu,należynastronieinternetowej
www.rower.itv.plwybraćzakładkękomunikacja,wniejczat.Powykonaniutych
czynnościotworzysięokno,wktórymnależywpisaćswójnick(pseudonim).Będzie
onzawszepoprzedzałkażdąwypowiedźnaczacie.Interesującejestto,żenacza-
cieobowiązujeinternautówswoistyregulamin.Jesttowięcrodzajinteraktywności
kontrolowanej.Dyskusjenaczacieprowadzonesąwpokojachokreślanychmia-
nempublic.Dyskusjawpokojujestprowadzonaprzezokreślonąosobęistamtąd
wysyłanadostudianaekrantelewizyjny.Tematrozmowywpokojupubliczmienia
siękażdegodniaijestzwiązanyztematemaktualnegoprogramutelewizyjnego.Na
dolnympaskuwidocznymnamonitorzeznajdujesięlistapokoi,np.pogaduszki,
gośćiinne.Pokojedodawanesąprzezmoderatora.Opróczrozmowywpokojach,
użytkownicymogątakżerozmawiaćnatzw.privach.Oznaczato,żerozmowama
wyłączniecharakterprywatnyijestniewidocznadlainnych.Możliwościwyborów,
jakichmogądokonywaćużytkownicynaczacie,np.wRowerzeBłażeja,świadczą
ohipertekstowejstrukturzeczatu.Rozmowanaczacieniekończysięwrazzkoń-
cemprogramu.PrzykładprogramuRowerBłażejapokazuje,jakmożnapołączyć
dwiepododmiany:telewizyjnąiinternetową.Podobnezjawiskomamiejscenp.
wpododmianieprasowej,gdywydrukowanyjestczat.Różnicadotyczytylkoczasu
iaktualizowaniawypowiedzi.
Osobliwącechątekstówldyskursówinternetowychjesttelepiśmienność.Anali-
zującrozmowyinternetowe,zauważamywjęzykucechyoralne.Sąteżemotikony,
czyliznaki-skrótyużywanenp.naIRC-u.Zastępująonekodproksemicznyipro-
zodyczny,aoznaczają:
:-(—smutek,
:-)—uśmiech,
:-O—zdziwienie,
:-@—użytkownikkrzyczy.
Niebrakteżswoistegosocjolektu,skrótu.Wartozauważyć,żeczęstoniestosuje
siępolskichliter:ę,ąś,ć,cowynikaznarzędzia,jakimjestkomputer,którynie
manakładkinapolskialfabet.Tekstjest(za)pisany,alemateżdużocechoralnych
ispecyficznychdlaInternetu.Stądnp.TomasFarrel(1991:197)używapojęcia
piśmiennościoralnej(literateorality),bojesttowzasadzieudźwiękowionapiśmien-
ność.Wśródnowychterminównaoznaczenieopisywanegozjawiskapojawiasię
jeszczetelepiśmienność(MizeracH:http:llweb.clas.ufl.edu).Podstawątworzenia
tychpojęćjestszerszerozumieniejęzykawprzekazachelektronicznych.Niechodzi
tylkoojęzyk,aleocałykontekstkulturowy,którypowodujezmianywkomunikacji.
Inaczejopisujesięstrategiewerbalneitekstowejakorealizacjezupełnienowych
kompetencjikomunikacyjnych(por.Wilk2000:28).PrzytaczajączaE.Wilkiem,
Mizerachwymienia:
29
