Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
konfliktówniszczącychlubgrożącychzniszczeniemcałychnarodów.Europa
zaśprzestałabyćpostrzeganajakospokojny,bezpieczny,harmonijnieroz-
wijającysiękontynent.Niestety,istnieniezagrożeńdlabezpieczeństwa
Europyniewytwarzanastrojupowszechnejsolidarności–przeciwnie,
niektórekrajelekkomyślniewchodząnakonfliktowykurs.
Jestdużooznakwskazujących,żewieluludziomświatwspółczesny
jawisięjakochaotycznyinieprzewidywalny–stwarzapoczucieegzysten-
cjalnegozagrożenia.Jesttosytuacja,któraskłaniaichdozamykaniasię
wswoichwąskichwspólnotachwyodrębnianychnazasadziedomniema-
nychzwiązkówkrwiiprzynależnościwyznaniowej,dopopieraniaruchów,
któregłosząckultprzemocy,dajązłudzeniesiłyibezpieczeństwa.
Czynaukispołecznemogąsięprzydaćwuzyskiwaniulepszegozrozu-
mieniatego,codziejesięwewspółczesnymświecie?Czypotrafąwska-
zaćbezpieczniejszedrogidorozwiązywaniagnębiącychspołeczeństwa
problemów?
Niemożnajednoznacznieodpowiedziećnatepytania.Aletwórcy
omawianejtuseriiwydawniczejsąprzekonani,żewtrudnychsytuacjach
należyzwracaćsiędonauki.Nawetkiedyjejodpowiedziniebędąosta-
teczne,niedostarczągotowychrozwiązań,niewszystkowyjaśnią,tobyć
możemogąpokierowaćmyślenienabardziejracjonalnetory.Mogąułatwić
dostrzeżeniesensutam,gdzienapierwszyrzutokajawiąsiębezładichaos.
ProjektującytęseriępostanowiliuczynićjejpatronemprofesoraTade-
uszaTomaszewskiego(1910–2000),wybitnegobadaczainauczyciela.Był
onprzewodniczącymRadyNaukowejInstytutuPsychologiiPANodutworze-
niatejplacówkidoroku1990.Od1949do1970kierowałkatedrą,apotem
InstytutemPsychologiiUniwersytetuWarszawskiego.Wedlezgodnejopinii
wielkiejczęściśrodowiskamożnastwierdzić,żestałsięOnojcemsukcesu,
jakipsychologiaosiągnęławnaszymkraju.Sukcestenwniemałymstop-
niubyłrezultatemJegowytrwałejiwielokierunkowejdziałalnościnarzecz
jejrozwoju.
VIII
