Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
NAWSTĘPIE
–DLACZEGOOPTYKA?
Czymbyłabycywilizacjabezlunety
imikroskopu,dwóchinstrumentów,
którepozwoliłyobejrzećdwaprzeciwne
krańceskaliotaczającychnaszjawisk.
Wychodzącodpytania:„Czymjestświa-
tło?”,udałosięotworzyćnowerozdziały
fizyki.Mimotowciążzachwycanasoko
muchyoglądanepodlupąiwidziana
przezmocnąmorskąlornetępowierzch-
niaKsiężyca.Wykorzystujemynarzędzia
stworzoneprzezoptykęztakąsamą
łatwością,zjakąchodzimyczypiszemy
-intuicyjnie.Możeichużyćkażdy,bez
względunazasóbposiadanejwiedzy.
Wkażdymdomu,gdzieśwszufla-
dzie,napewnoleżylupazjednąprostą
soczewką.Nawakacyjnywyjazdzabie-
ramyaparatfotograficznylubkamerę,
którychobiektywytobardzowyrafino-
wanyukładsoczewek.Ajednakijednym,
idrugimposługujemysiębezwysiłku.
Agdybytakspróbowaćzrozumieć,jak
onedziałają?Nie,niekorzystaćzpodręcz-
nikówczyzrysunkówpełnychabstrak-
cyjnychstrzałekikresek,azbadaćje
praktycznie,zestawiajączesobąwklęsłe
iwypukłeszkiełka.Albopuszczając
świetlnezajączkilusterkiemumieszczo-
nymnaKsiężycu?Amożerozbierającna
częściuszkodzonyobiektyw,zalegający
gdzieśwdomowejgraciarni,niewyrzuco-
nytylkodlatego,żemimobezużyteczności
wzbudzaszacunekswojązłożonością?
Tonietrudne,ajakszybkosięokaże
-bardzoefektowneiwciągające.
Fizjologia,neurologiaipsychologia
zgodnietwierdzą,że80%wiedzyooto-
czeniupozyskujemyzapomocąwzroku,
zmysłureagującegonaświatło.Poznajmy
zatemkilkapożytecznychsztuczek,które
zabawiąnas,zaciekawiąisprowokujądo
samodzielnegoodkrywaniaświatawidzia-
negowpaśmiefalelektromagnetycznych
odługościpomiędzy400a700nanometra-
mi.Bowłaśnietammieścisięcałatęcza.
Niechksiążka,którątrzymasz
wręku,będziepierwsząprzymiarkądo
zapoznaniazoptyką.Bardzostarałem
sięunikaćwniejteoretycznychopisów
imatematycznychmodeli;sąniezbędne,
alepasjarodzisięzpraktyki.Budując
samodzielnieprzyrządyoptyczne,się-
gnieszpomatematykęwtedy,gdybędzie
Cionanaprawdępotrzebna.Alenarazie
wykonajsamodzielniewielkikalejdoskop,
ławęoptycznąispirograf.Botonaprawdę
świetnezabawki!
Autor
