Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
CONTENTS
Introduction
MarkoRadovan,MarekKościelniak...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
7
PARTONE
NEWAREASINTHESCOPEOFLIFELONGLEARNING
Chapter1
Civiceducationasafoundationofastrongdemocraticsociety
DorotaGierszewski...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
15
Chapter2
Humanhealthasacontextoftheandragogicaldiscourse
AnnaGaweł...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
27
PARTTWO
INSTITUTIONALCONTEXTOFLIFELONGLEARNING
Chapter3
Teplaceofadulteducationineducationpolicyatthelocallevel
BeataCyboran...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
43
Chapter4
Educationinnon-governmentalorganizationsandformation
ofalocalidentity
NivesLičen...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
53
Chapter5
StudentswithanimmigrantbackgroundintheSlovenianeducation
system
KlaraSkubicErmenc,AndrejaHočevar...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
71
Chapter6
Practicaltrainingofstudentsandtherealisationoflifelonglearning
MonikaGovekar-Okoliż...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
83
