Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MniejpopularnaizaawansowanajestmetodaCoghamo-gestyku-
lacyjnysystemprzystosowanydomożliwościintelektualnychimo-
torycznychosóbzmózgowymporażeniemmózgowym,zawierający
tylko106znakówopracowanychnapodstawiebelgijskiegojęzykami-
gowegoorazangielskiejwersjisystemuMakaton.Zostałwymyślony
przezMichelMagis(psycholog)iMarieGabrielleTytgat(logopedę)-
pracownikówbrukselskiegoCentrumflLaFamille”.Gestymetodyod-
noszonesądonajważniejszychinajczęściejużywanychpojęćwżyciu
niepełnosprawnejosoby.Wwiększościsątogestynaturalne,którymi
częstopodkreślanesąwypowiadanesłowaiczynności.Każdygestwy-
raźnieróżnisięodpozostałych.Nawetwykonanynieprecyzyjnie,jest
łatwydoodczytania(za:Smyczek,2014).
DrugagrupametodAACwykorzystujeznakiprzestrzenno-doty-
kowe,czylifizyczneelementydwu-itrójwymiaroweprezentowane
wpostacidotykowej,przeznaczonegłówniedlaosóbzzaburzeniami
wzrokulubgłuchoniewidomychorazdlatych,którzymajątrudno-
ścizezrozumieniemznaczeniasymboliabstrakcyjnychstosowanych
wkomunikacji(GrycmaniKaczmarek,2014).Jakoprzykładznaków
przestrzenno-dotykowychmożnaprzywołaćsymboleDavidaPremac-
ka-dotykoweklockiwykonanesązplastiku,drewna,szkławróż-
nymkształcie.Możnanimimanipulować;mająłatworozpoznawalne
kształtyizróżnicowanąfakturętak,abymogłybyćinterpretowaneza
pomocązmysłudotyku.Cointeresującezpunktuwidzenialingwisty-
ki,w1975r.symbolemetodyzostaływykorzystanejakoczęśćprogra-
muNon-SpeechLanguageInitiationProgram(Non-SLIP),któregocelem
byłowyposażeniedziecizezłożonymipotrzebamikomunikacyjnymi
wzalążekkompetencjiskładniowejpoprzeznauczenieichlinearnej
strukturyzdania(za:GrycmaniKaczmarek,2014)25.
Trzeciagrupametodopierasięnaznakachgraficznych.Wśródnich
zaA.Smyczekwyróżnićmożnam.in.:symboleBlissa(Blissymbols),Pic-
togramIdeogramCommunication(PIC),PictureCommunicationSymbols
(PCS),znakigraficznesystemuMakaton,systemMÓWik(Smyczek,
2014).
sport,jaimojarodzina,transportipojazdy,elementygramatyki,zwierzęta,zajęcia
wczasiewolnymizainteresowania,żywnośćinapoje,umiejscowienie(przyimki),
innekraje,uczucia,emocjeizachowanie,pogoda,kalendarz,ludzie,odzież,religie
iobyczaje,miejsca,seksualność,kuchniaiposiłki(kontekstkulturowy)(za:Kacz-
marek,2014).
25DavidPremackswójsystemopracowałw1971r.napotrzebyzoosemiotyki.
Wobliczuniepowodzeńwzakresiewyposażeniaszympansówwnamiastkękom-
petencjijęzykowejzwykorzystaniemjęzykamigowego,próbowanodoćwiczeń
stosowaćznakiprzestrzenne(por.Michalik,2011a).
24
