Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
40
KatarzynaPodyma-Różak
teoriistagnacjisekularnejHansenabudziłotwierdzenieostałymtworzeniuprzez
społeczeństwowiększychoszczędnościniżinwestycji
69.
Kolejnymnurtemwekonomiijestnurtklasyczno-neoklasyczny:monetaryzm
70.
MonetaryzmwiążesięnierozdzielniezMiltonemFriedmanem.W1957rokustwo-
rzyłonteoriędochodu.Zgodniezhipotezątejteorii,podstawowympodmiotem
jestczłowiek,któryprzezcałyokresżyciakalkuluje.Człowiekokreślailomaijakimi
dobramibędziedysponować.Zestawtychdóbrstanowijegomajątek.
TeoriapieniądzaFriedmanawyraźniezaznaczyłasięwekonomiiklasyczno-
-neoklasycznej
71.WedługM.FriedmanaiA.SchwartzaHpieniądzjestwoalem.
Prawdziwesiłystanowiązdolnościludzi,ichpracowitośćipomysłowość,zasoby,
nadktórymipanują,formazorganizowaniagospodarczegoipolitycznegoitd.(ł)”
72.
TeoriailościowaFriedmanaHjestprzedewszystkimteoriąpopytunapieniądz.Nie
jestonaaniteoriąproduktuczydochoduwyrażonegowpieniądzu,aniteoriąpo-
ziomucen”.FriedmanzaakceptowałpoglądJohnaKeynesa,żepieniądzstanowi
jedenzaktywów,tzn.występujechęćposiadaniagodladochodu.
1.5.Analizaekonomiczna
Analizaekonomicznajestwykorzystywanawcelupoznaniaiocenyzłożonych
zjawiskiprocesów.Mazazadanierozłożeniebadanegoprzedmiotubądźzjawiska
naczynnikipierwszewceluodnalezieniaelementów,któreprzyczyniająsiędo
kształtowaniadanegopodmiotulubzjawiska.Wyjaśnieniezłożonościdanegozjawi-
skamożeopieraćsięna:
–określeniuzwiązkówikorelacjimiędzyelementamistrukturyorazpomiędzy
poszczególnymielementamiacałością,
–poznaniumechanizmówfunkcjonowaniabadanejcałości,zmianorazsiły
ikierunkuoddziaływaniaczynników.
69Ibidem.
70M.Friedman,Intrygującypieniądz,WydawnictwoŁódzkie,Łódź1994,s.14–22.
71R.Bartkowiak,op.cit.,Warszawa2008,s.206–207.
72M.Friedman,A.Schwartz,AMonetaryHistoryoftheUnitedStates,1867–1960,PrincetonUniversity
Press,Princeton1971,s.696–697.
