Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
PrzedmiotemrefleksjiirozważańwprezentowanejmonografiiMetateksty
iparatekstyteatruidramatu.Odantykudowspółczesnościsądwiekategorietrans-
tekstualności,wyróżnioneprzezGérardaGenete)a:metatekstualnośćiparatek-
stualność.
Doszerokorozumianychmetatekstówiparatekstówdramaturgicznych
należądidaskalia,ilustracje,incipity,odsyłacze,posłowia,przedmowy,przypisy,
tytuły,atakżeróżnegorodzajukomentarze,recenzje,omówieniaorazstreszcze-
nia.Peryferietekstuzmieniałysięnaprzestrzeniwiekówodepokistarożytnejdo
czasówwspółczesnych.Ichcechycharakterystyczneizadaniazależałyodrodza-
jutekstugłównego,epokiliterackiej,dominującychwdanejkulturzetendencji
naukowychiteatralno-dramatycznych.
Celemprzedyskutowaniaproblematykimetatekstualnejiparatekstualnej
zostałazorganizowanaprzezKatedręFilologiiKlasycznejorazKatedręFilolo-
giiRomańskiejUniwersytetuŁódzkiegokonferencja„Metatekstyiparateksty
teatruidramatu(odantykudowspółczesności)”
.Spotkaniezaowocowałożywą,
interdyscyplinarnądyskusją,prowadzonąprzezbadaczyreprezentującychróż-
nedziedzinyhumanistyki.Pozafilologamiklasycznymiiteatrologami,których
obecnośćbyłarzecząoczywistą,wspotkaniuwzięliudziałspecjaliścizzakresu
historiisztuki,kulturyiliteraturyangielskiej,francuskiej,hiszpańskiej,polskiej
orazwłoskiej.
Przygotowująckonferencję,organizatorzyświadomiepodjęliryzykoskon-
frontowaniawynikówbadańzróżnychobszarówhumanistyki.Pomysłkonferen-
cjizakładałotwarte,interdyscyplinarnespotkanie,któregocelembyławymiana
myśliidoświadczeńnaukowych.Rezultatyprzerosłyoczekiwaniaorganizatorów,
ponieważzaprezentowanereferatyorazinspirowanenimidyskusjewytyczyły
nowekierunkibadańizaowocowałyplanamidalszychspotkań.Uczestnicykon-
ferencjidostrzeglibowiempotrzebękontynuowaniadyskusjinarzadkopodej-
mowanytemattekstówpobocznychteatruidramatu.
Wymianapoglądóworazdoświadczeńnaukowychudowodniła,żeinterdy-
scyplinarnedyskusjedająbadaczomniecodziennąokazjęposzerzeniawłasnej
perspektywynaukowejiwzbogaceniaswojegowarsztatuonieznaneimdziedzi-
nyimetodologie,atopozwalanaznalezienienowejprzestrzenidlaprowadzo-
nychbadań.
Wymiernymefektemdyskusjitoczącychsiępodczaskonferencji,jakrów-
nieżbadańprowadzonychprzezposzczególnychprelegentów,jestprezentowana
