Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
NAUKACZASÓWWJĘZYKUANGIELSKIMDLAWZROKOWCÓW
Cosięzaśtyczymowy:ktownaszymsystemieedukacyjnympozwoliwczasie45minutlekcjiwypowiedziećsięwobcym
języku?Wkońcu"trzebazrealizowaćmateriał”.
Ijaktusięnauczyćmówićbezmówienia,gdybrakczasu,narzędziichęci?Cóżnamzlinearnychnotatekikucianablachę
regułekzmyślnikami,gdynijaksięonemajądorealnychżyciowychsytuacji?Wszystkiepodpunktywyglądająidentycznie,
aniktnaswszkolenienauczył,jakidentyfikowaćokoliczności,wktórychdanyczasmógłbysięokazaćużyteczny.
Gdymaszmłotek,wszystkodookoławyglądajakgwóźdź,askutkisązwykleopłakane.
Sprawdźmywięc,jakiejeszczenarzędziamamywskrzynce©.
