Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
32|(nie)napisanearcydzieło
działalności,spowiedzią.Ichoćwroku1978Kijowskimadopiero
50lat,tonatrętnieczęstoformułujeswojemyśliwczasieprze-
szłym,piszeoniedokończonychprojektachliterackich,wspomi-
nabliskichzdzieciństwaistraconeokazjeprzyjaźni,teatralnym
gestem,znanymjużwhistoriiliteratury,wyrzucanawetczęśćręko-
pisów…
Dorobekliterackigrupujesamodzielniewnastępującysposób:
1)prozarazemzpodróżamiireportażami,
2)krytykaliteracka,teatralnaifilmowa,
3)felietony,publicystyka(III,s.141).
Zwłaściwąsobieironiąprzewiduje,żeprzysprzyjającychoko-
licznościachwprzyszłościsięgnąponietylkospecjaliści.Pozosta-
jejeszczetaspuścizna,którejnienapisał–czegoniezrealizował
lubczegojużnienapisze.Kilkarazypojawiająsięopisyniedokoń-
czonychpróbliterackich.Miałempomysł…,chciałemnapisać…,
chciałbymnapisać…–wyznajewielokrotnieKijowski.Zuporem
powtarzarównież,żepisanienigdyniesprawiałomuprzyjemno-
ści,niedawałosatysfakcji.WPrzyjemnośćpisania?Niezaznałem.
Przeczuwałemjączęsto,przeczuwamnadal,byłemjejbardzobli-
sko,alejejniezaznałem”(III,s.38).Powyższycytatjestotyle
ważny,żeprzyjemnośćpisaniamadlaKijowskiegoznaczeniewar-
tościującedziełosztuki.Wedługniegoprawdziwasztukazawsze
dajeprzyjemnośćpiszącemu.Jestwpewnymsensiewyznaczni-
kiemliterackości.WOdnaleźćprzyjemnośćpisaniatoznaczyza-
razemodnaleźć,pojąć,docenićprzyjemnośćbezinteresownego
czytania.Polubićlekturytoznaczywnowysposóbpolubićwłasne
pisaniealbozrozumiećnareszcie,żeniepolubięgonigdytak,jak
polubićpotrafięFlauberta,Conrada,Prousta.[…]Napisaćcoś,co
przeczytałbymzrównąprzyjemnością.MójBoże”(III,s.38).Dla
Kijowskiegodziełonaprawdęwielkieczytelnikpotrafiodebraćnie
tylkointelektualnie,alerównieżemocjonalnie.Tenczytelnikpo
prostuchceobcowaćzeświatemprzedstawionymdzieła,chcedo-
świadczaćgo,takjakbybyłoosobą,zktórąpragniesięprzebywać.
Pisarzpogodzonyzprzeświadczeniem,żejegodziełoowejprzy-
jemnościniedaje,jestrównocześniepogodzonyzestatusempisa-
rzadrugorzędnego.WinnymmiejscutrzeciegotomuDziennika
