Poczucie sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo

Ewelina J. Konieczna

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7850-361-3

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2010

Liczba stron:

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Konieczna, Ewelina J.. Poczucie sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo. Red. . Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010, 97 s. ISBN 978-83-7850-361-3

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Konieczna, E.J.

T1 Poczucie sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo

PB Oficyna Wydawnicza IMPULS

PP Kraków

YR 2010

SN 978-83-7850-361-3

Bibliografia BibTex:

@Book{ 1712, author = "Konieczna, Ewelina J.", editor = "", title = "Poczucie sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo", publisher = "Oficyna Wydawnicza IMPULS", year = "2010", address = "Kraków", isbn = "978-83-7850-361-3" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Konieczna, Ewelina J.

ED -

TI - Poczucie sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo

PB - Oficyna Wydawnicza IMPULS

CY - Kraków

PY - 2010

SN - 978-83-7850-361-3

ER -

Netografia (standard APA):

Konieczna, Ewelina J.. Poczucie sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo [baza danych online] Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 [dostęp: 21 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/poczucie-sensu-zycia-osob-niepelnosprawnych-ruchowo-ewelina-j-konieczna-1712.

pedagogika, edukacja, wychowanie, impuls

Autorka [...] niniejszej pracy rozwija problematykę egzystencji człowieka, odwołując się do różnych koncepcji naukowych i licznych badań, oraz przekazuje wiele wartościowych informacji o możliwościach i szansach osiągnięcia poczucia sensu życia przez osoby niepełnosprawne ruchowo. Wychodzi z założenia, że niepełnosprawność na ogół obniża poziom odczuwanego sensu życia i zadaje sobie pytanie o determinanty tej zmiennej zależnej. W oparciu o dobrze przemyślane badania poszukuje związku pomiędzy poziomem odczuwanego sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo a takimi czynnikami, jak: płeć środowisko zamieszkania, stopień niepełnosprawności i okres jego rozpoznania, aktywność zawodowa i uczestnictwo w rehabilitacji. Autorka bada również zależność między poziomem poczucia sensu życia a czynnikami wzmacniającymi jego afirmację – akceptacja niepełnosprawności, optymizm życiowy, poziom poczucia własnej skuteczności.

Z recenzji dr. hab. Stanisława Korczyńskiego, prof. UO

Zwiń

ISBN/ISSN:

978-83-7850-361-3

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2010

Liczba stron:

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wprowadzenie3
Rozdział 1. Poczucie sensu życia i jego znaczenie dla jednostki5
1. Poczucie sensu życia i czynniki wzmacniające jego afirmację6
2. Koncepcje poczucia sensu życia i ich znaczenie dla funkcjonowania jednostki15
3. Badania nad problematyką sensu życia osób niepełnosprawnych22
Rozdział 2. Metodologia badań własnych28
1. Cel, problemy i hipotezy badawcze28
2. Metody i narzędzia badawcze29
3. Teren i organizacja badań32
4. Charakterystyka próby badawczej33
Rozdział 3. Poczucie sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo40
1. Poziom poczucia sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo40
2. Wpływ czynników indywidualnych na poziom poczucia sensu życia43
3. Wpływ czynników wzmacniających afirmację sensu życia na jego poziom55
4. Poziom poczucia sensu życia w ujęciu jakościowym65
Zakończenie i wnioski75
Bibliografia80
Aneks87

E.J.Konieczna;Poczuciesensużyciaosóbniepełnosprawnychruchowo,Kraków2010

ISBN:978-83-7850-361-3,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2010

Wprowadzenie

sprawnośćruchowąitakpostrzeganaotwieranoweperspektywydlapomocy,

terapiiirehabilitacjiosóbjejdoświadczających.Innymnovumjestto,żeosoby

niepełnosprawneniechcąbyćjużdłużejpostrzeganetylkojakoklienciośrodków

pomocyspołecznej.Chcąnatomiastfunkcjonowaćjakopełnoprawniobywatele,

którzymająprawoiszansędostanowieniaoswoimbycie,losieczysensieżycia.

Teoczekiwanianiepełnosprawnychsprawiły,żewśródosóbzajmującychsiępo-

mocą,wsparciemirehabilitacjąwciążaktualnejestpytanieokierunekizakres

świadczonychusług5.

Zmiany,jakiezachodząwotaczającejosobęniepełnosprawnąrzeczywistości,

niepozwalająnabierneprzyglądaniesięprocesombędącymichnastępstwem.

Świadomość,żenietylkobarieryarchitektonicznesąproblememwżyciutych

osób–lecztakżeichwłasneograniczeniamającepodłożeemocjonalne,prowa-

dzącedokryzysówżyciowych,aniekiedyizachwianialubutratysensużycia–

sprawia,żewspółcześnipedagodzyniemogąpozostaćobojętniwobliczutakiej

wiedzy.Nieustanneposzukiwanienowychdrógirozwiązańmogącychpomóc

tymosobomzaakceptowaćżyciewrazztowarzyszącymmucierpienieminiedo-

godnościamipowinnobyćfundamentemwspółczesnejpraktykipedagogicznej.

JakbowiemzauważyłS.Szuman,towłaśnieaﬁrmacjażyciapowinnafunkcjono-

waćwodczuciupedagogajakojedenzproblemówpedagogicznychinajważniej-

szychcelówwychowaniaczłowieka6.

litacjipsychologicznej,DKulturaFizyczna”2000,nr3–4,s.12–13;R.Borowski,Pedagogicz-

no-społeczne...,op.cit.,s.197–208.

5Por.J.Brągiel,Rodzinaobszarempracysocjalnej[w:]J.Brągiel,P.Sikora(red.),Pracaso-

cjalna–wielośćperspektyw:rodzina,multikulturowość,edukacja,WydawnictwoUniwersytetu

Opolskiego,Opole2004,s.13;idem,Kształcenieopiekunówiwychowawców,DProblemy

Opiekuńczo-Wychowawcze”1997,nr2,s.39–42;idem,Wokółetykizawodupracownika

socjalnego[w:]J.Brągiel,A.Kurcz(red.),Pracowniksocjalny:wybraneproblemyzawodu

wokresietransformacjispołecznej,WydawnictwoUniwersytetuOpolskiego,Opole2002,

s.69–89;idem,Dylematyetycznepracownikówsocjalnych[w:]J.Brągiel,I.Mudrecka(red.),

Problemykształceniaidoskonaleniazawodowegopracownikówsocjalnych,WydawnictwoUni-

wersytetuOpolskiego,Opole1998,s.115–120.

6S.Szuman,Aﬁrmacjażycia,LwowskaBiblioteczkaPedagogiczna,Lwów1938,s.4.

Brak wyników

Poczucie sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra