Podstawy interakcyjności w komunikacji językowej

Anna Granat

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7784-508-0

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

319

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Granat, Anna. Podstawy interakcyjności w komunikacji językowej. Red. . Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2014, 319 s. ISBN 978-83-7784-508-0

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Granat, A.

T1 Podstawy interakcyjności w komunikacji językowej

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

PP Lublin

YR 2014

SN 978-83-7784-508-0

Bibliografia BibTex:

@Book{ 139680, author = "Granat, Anna", editor = "", title = "Podstawy interakcyjności w komunikacji językowej", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej", year = "2014", address = "Lublin", isbn = "978-83-7784-508-0" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Granat, Anna

ED -

TI - Podstawy interakcyjności w komunikacji językowej

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

CY - Lublin

PY - 2014

SN - 978-83-7784-508-0

ER -

Netografia (standard APA):

Granat, Anna. Podstawy interakcyjności w komunikacji językowej [baza danych online] Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2014 [dostęp: 02 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/podstawy-interakcyjnosci-w-komunikacji-jezykowej-anna-granat-139680.

psychologia dziecka, komunikacja werbalna, rozwój mowy u dzieci, interakcje językowe, interakcje koniunkcyjne, interakcje alternacyjne, interakcje negacyjne, interakcje mieszane

Praca jest zmienioną wersją rozprawy doktorskiej Anny Granat pod tym samym tytułem. Autorka podjęła ciekawy i ważny poznawczo – z punktu widzenia ontogenezy komunikacji werbalnej – problem opisu interakcji językowych z udziałem dzieci ...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7784-508-0

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

319

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp5
Pojęcie interakcji językowej7
Rodzaje interakcji językowych14
Interakcje językowe z udziałem dzieci18
Rozdział I. Od symptomów do sygnałów39
Fizjologia i psychologia dziecka do drugiego półrocza życia39
Komunikacja z dzieckiem do drugiego półrocza życia41
Interakcje językowe z dziećmi do drugiego półrocza życia45
A. Interakcje koniunkcyjne45
Fotografie Chłopiec47
B. Interakcje alternacyjne51
Syn z ojcem52
C. Interakcje negacyjne64
D. Interakcje mieszane69
Podsumowanie78
Rozdział II. Czy niemowlak „mówi”?83
Fizjologia i psychologia dziecka od drugiego półrocza pierwszego roku do pierwszego półrocza drugiego roku życia83
Komunikacja z dzieckiem od drugiego półrocza pierwszego roku do pierwszego półrocza drugiego roku życia86
Interakcje językowe z dziećmi od drugiego półrocza pierwszego roku do pierwszego półrocza drugiego roku życia87
A. Interakcje koniunkcyjne87
Chłopczyk w kąpieli88
B. Interakcje alternacyjne98
Chłopiec z ojcem na spacerze100
C. Interakcje negacyjne102
Chłopiec z rurą od odkurzacza104
D. Interakcje mieszane125
Podsumowanie142
Rozdział III. „Dorosłe” mówienie145
Fizjologia i psychologia dziecka od drugiego półrocza pierwszego roku do końca trzeciego roku życia145
Komunikacja z dzieckiem od drugiego półrocza drugiego roku do końca trzeciego roku życia148
Interakcje językowe z udziałem dzieci od drugiego półrocza drugiego roku do końca trzeciego roku życia149
A. Interakcje koniunkcyjne149
Urodziny158
B. Interakcje alternacyjne176
C. Interakcje negacyjne183
Pozowana do fotografii interakcja braci191
Zabawa braci z ojcem191
D. Interakcje mieszane200
Podsumowanie223
Wnioski końcowe227
Bibliografia231
Aneks239
I. Transkrypcje nagrań magnetofonowych239
II. Transkrypcje nagrań wideofonicznych293
III. Zapisy tradycyjne307
IV. Teksty zebrane przez innych badaczy316