Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Adaptacjawzrokuj
DodjasnościdociemnościN
JoannaKucharewicz
Cel
Wykazanie,żezmiananatężeniaświatłamawpływnaspostrzeganiecech
obserwowanegoprzedmiotu.
Założeniaogólnometodologiczne
Rozpatrującpsychologicznewarunkiwpływającenawiarygodnośćzeznań
świadków,należyzwrócićuwagęnasytuację,wjakiejprzebiegałozda-
rzenie,awięcnaobiektywnecechyfizycznespostrzeganychprzedmiotów
iwiążącesięztympsychologiczneprawidłowościspostrzeganiazapomocą
różnychzmysłów,atakżenawłaściwościsytuacjijakocałości,którejróż-
nepojedynczeelementymogąbyćprzezświadkaodmienniespostrzegane
(STANIK,1986,s.170).
Wprocesieformowaniasięzeznańistotneznaczeniemajązmysływzro-
ku,słuchu,węchuidotyku.Wśródnichnajlepiejrozwiniętymzmysłem
jestwzrok,maonpodstawoweznaczeniewprocesiespostrzeganiarzeczy-
wistości(BUTLER,MCMANUS,1999,s.19).Różneprzedmiotyzewzględuna
ichwielkość,kształt,położeniewprzestrzeniróżniespostrzeganeprzez
ludzi,częstowsposóbzniekształcony.Jeżeliświadekprzebywałwmiej-
scuoświetlonym,azdarzeniemiałomiejscewciemności,spostrzeżeniamogą
byćniepełne,utrudnione,awskrajnychprzypadkachnawetmałowiary-
godne.Jeżeliświadekobserwowałzdarzenieprzebiegającewmiejscu