Rozwój myśli taktycznej we Francji i w Niemczech podczas wojny 1914−1918 r.

Pascal-Marie-Henri Lucas

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-63374-71-6

DOI:

Wydawnictwo:

Tetragon

Rok wydania:

2019

Liczba stron:

415

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Lucas, Pascal-Marie-Henri. Rozwój myśli taktycznej we Francji i w Niemczech podczas wojny 1914−1918 r.. Red. . : Tetragon, 2019, 415 s. ISBN 978-83-63374-71-6

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Lucas, P.

T1 Rozwój myśli taktycznej we Francji i w Niemczech podczas wojny 1914−1918 r.

PB Tetragon

YR 2019

SN 978-83-63374-71-6

Bibliografia BibTex:

@Book{ 205665, author = "Lucas, Pascal-Marie-Henri", editor = "", title = "Rozwój myśli taktycznej we Francji i w Niemczech podczas wojny 1914−1918 r.", publisher = "Tetragon", year = "2019", address = "", isbn = "978-83-63374-71-6" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Lucas, Pascal-Marie-Henri

ED -

TI - Rozwój myśli taktycznej we Francji i w Niemczech podczas wojny 1914−1918 r.

PB - Tetragon

CY -

PY - 2019

SN - 978-83-63374-71-6

ER -

Netografia (standard APA):

Lucas, Pascal-Marie-Henri. Rozwój myśli taktycznej we Francji i w Niemczech podczas wojny 1914−1918 r. [baza danych online] : Tetragon, 2019 [dostęp: 21 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/rozwoj-mysli-taktycznej-we-francji-i-w-niemczech-podczas-wojny-pascal-marie-henri-lucas-205665.

Francuskie spojrzenie na ewolucję taktyki podczas I wojny światowej

„Rozwój myśli taktycznej we Francji i w Niemczech 1914–1918” kolejna książka Wydawnictwa Tetragon traktująca o I wojnie światowej, a w szczególności o jej...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-63374-71-6

DOI:

Wydawnictwo:

Tetragon

Rok wydania:

2019

Liczba stron:

415

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Strona tytułowa2
Karta redakcyjna3
Spis treści6
Od tłumacza11
Wstęp13
Przedwojenna doktryna we Francji i w Niemczech18
I. Nasza doktryna wojenna przed 1914 r.18
1. Koncepcja działań18
2. Wykonanie działań20
3. Stan umysłów w sferach wojskowych przed wojną21
4. Przepisy naszych regulaminów w zakresie defensywy22
5. Przepisy naszych regulaminów w zakresie ofensywy27
a. Doniosłość skutków ognia27
b. Wspieranie piechoty przez artylerię28
c. Potrzeba łączności29
d. Roboty polowe32
6. Czy nasze początkowe niepowodzenia wynikły z naszej doktryny?34
e. Ostrożności, jakie należy powziąć ze względu na obserwację lotniczą34
7. Doktryna Wyższej Szkoły Wojennej i rola sztabów40
II. Przedwojenna doktryna niemiecka43
Lato i jesień 1914 r. Działania w czystym polu50
I. Pierwsza faza50
1. Znaczenie zaskoczenia50
a. Ze strony francuskiej50
b. Ze strony niemieckiej51
2. Uogólnione użycie manewru otaczającego. Jego wyniki.52
3. Znaczenie ducha wojska54
4. Brak współrzędności w działaniach wojsk sprzymierzonych55
1. Skutki broni nowoczesnej56
2. Brak współrzędności w użyciu artylerii i piechoty57
3. Zbyt mała głębokość natarć piechoty i zbyt duża wrażliwość szyków bojowych59
4. Użycie fortyfikacji pola bitwy60
5. Brak starć pomiędzy kawaleriami przeciwników61
6. Wreszcie trzeba się zorganizować tak, aby przetrwać62
Brak amunicji daje się szybko odczuć63
Inicjatywa wykonawców w wojnie w czystym polu63
II. Druga faza65
Zima 1914−15 i rok 1915. Początki wojny pozycyjnej. Okres prób.69
I. Pierwsza faza76
1. Pierwsze natarcia na ufortyfikowany front76
2. Pierwsza koncepcja działań zaczepnych. Instrukcja z 2 stycznia 1915 r.77
3. Nowa koncepcja działań zaczepnych. Instrukcja z 16 kwietnia 1915 r.83
4. Udoskonalenia zastosowane w organizacji obronnej podczas zimy 1914−1915 r.89
II. Druga faza91
1. Ofensywa w Artois (9 maja−18 czerwca 1915 r.)91
2. Zdobyte doświadczenia z punktu widzenia ofensywy93
3. Zdobyte doświadczenia z punktu widzenia defensywy100
a. Ze strony francuskiej100
b. Ze strony niemieckiej103
4. Ofensywa w Szampanii Artois (25 września 1915 r.)106
a. Zmiany zaszłe w położeniu106
b. Natarcie 25 września 1915 r.110
5. Zdobyte doświadczenia z punktu widzenia ofensywy113
6. Zdobyte doświadczenia z punktu widzenia organizacji terenu i prowadzenia obrony118
7. Doświadczenia obronne zdobyte przez Niemców123
III. Zakończenie125
Rok 1916 – okres ustalenia metody133
I. Nowa koncepcja działań zaczepnych133
II. Stan umysłów na początku 1916 r.145
III. Ofensywa niemiecka na Verdun148
1. Cel ofensywy148
2. Organizacja obronna Verdun150
3. Przygotowanie do natarcia oraz taktyka Niemców151
4. Streszczenie bitwy pod Verdun157
a. Bitwa obronna158
b. Działania zaczepne161
5. Przyczyny niepowodzenia Niemców164
6. Wyniki167
IV. Ofensywa Sprzymierzonych nad Sommą (1 lipca–koniec listopada 1916 r.)168
1. Przegląd sił168
2. Nasze metody zaczepne171
3. Streszczenie bitwy nad Sommą172
4. Wyniki175
V. Doświadczenia zaczepne177
VI. Doświadczenia obronne185
VII. Instrukcje z końca 1916 r. Pierwsza próba pogodzenia metody i szybkości w celu wykorzystania powodzenia192
Zakończenie200
Rok 1917 − skrajne rozwiązania204
I. Pierwsza faza. Kombinowana ofensywa angielsko-francuska w Artois i nad Aisne (9 kwietnia–15 maja 1917 r.)204
1. Wstęp204
2. Koncepcja naczelnego wodza oparta na szybkości działania208
3. Streszczenie ofensywy kwietniowej 1917 r.210
4. Wyniki211
5. Zakończenie213
II. Druga faza. Ofensywy na przedmioty ograniczone.216
1. Nowe dyrektywy naczelnego wodza. Metoda ponownie osiąga przewagę nad szybkością i ciągłością217
2. Reakcja przeciw instrukcji z dn. 16 grudnia 1916 r. Sprostowanie z dn. 27 lipca 1917 r. do tej instrukcji.223
3. Ofensywy na przedmioty ograniczone w końcu 1917 r.227
a. Ofensywa we Flandrii (31 lipca)228
b. Ofensywa 20 sierpnia229
c. Ofensywa pod Malmaison (23 października)230
d. Ofensywa pod Cambrai (20 listopada)231
4. Instrukcja z dnia 31 października 1917 r. o działalności zaczepnej wielkich jednostek w bitwie. Zwycięstwo metody. Nowa koncepcja ciągłości238
5. Obrona pozycji248
a. Ze strony niemieckiej248
b. Ze strony francuskiej254
6. Zakończenie260
Rok 1918 – przerwanie ufortyfikowanych pozycji i powrót do wojny w czystym polu265
I. Pierwsza faza265
1. Zaczepna doktryna niemiecka. Nowa próba pogodzenia metody z szybkością.267
a. Dążenie do zaskoczenia267
b. Szybkość i ciągłość wykonania268
c. Użycie wielkich jednostek269
d. Użycie różnych rodzajów broni271
Piechota271
Artyleria273
Lotnictwo277
2. Zastosowanie zaczepnej doktryny niemieckiej do wielkich ofensyw podczas wiosny 1918 r.278
3. Zakończenie293
II. Druga faza295
1. Pierwsze walki w czystym polu (począwszy od 24 marca 1918 r.)295
2. Powrót do sposobów postępowania prostych, śmiałych i szybkich302
3. Zastosowanie nowej doktryny w działaniach zaczepnych 1918 r. i wojna w czystym polu306
4. Obrona pozycji312
a. Ze strony niemieckiej312
b. Ze strony francuskiej316
5. Zakończenie317
Powojenna doktryna i nowe regulaminy322
I. Ogólne doświadczenia wojny w czystym polu323
1. Przeważające znaczenie ognia324
a. Uogólnione użycie fortyfikacji pola bitwy324
b. Zupełniejsze i bardziej metodyczne przygotowanie działań325
c. Przyjęcie mniej wrażliwych szyków bojowych326
2. Konieczność ścisłej łączności pomiędzy różnymi rodzajami broni327
3. Inicjatywa wykonawców329
4. Bitwa spotkaniowa jest nadal możliwa330
a. Rozpoznanie i wejście w styczność przez straże przednie331
b. Osłona zapewniona przez czaty336
II. Ogólne doświadczenia wojny pozycyjnej338
1. Czy wojnę pozycyjną należy przeciwstawiać wojnie w czystym polu?339
2. Doniosłość i częstsze stosowanie obrony340
3. Przedłużenie się czasu trwania bitew; płynące stąd konsekwencje343
4. Współzawodnictwo metody z szybkością wykonania345
5. Zużycie piechoty i równoległe spotęgowanie się materiału i maszynizacji348
a. Trzypułkowa dywizja piechoty348
b. Człowiek i maszyna350
6. Stworzenie nowych środków walki351
7. Użyteczność kawalerii353
8. Potrzeba wyszkolenia354
9. Streszczenie355
III. Obecna koncepcja ofensywy356
IV. Czym mogłyby być nasze nowe regulaminy?363
V. Zakończenie373
Przypisy378

lepszestosowanieinicjatywy,którejimtakszeroko

udzielono

Wobecpolemikiwywołanejostatnimiwojnami

iwskutekbrakujasnookreślonejdoktryny,zdecydowano

sięnaunikaniedecyzji,wydającregulamindający

szerokąinicjatywęzamiastwskazywaćsposoby

postępowania.Toteżwkażdympułku,względnie

równorzędnymoddziale,oddawanosiędoświadczeniom,

zktórychwyprowadzanometodędziałania.Nasze

ostatnieregulaminy(Regulaminprowadzeniawielkich

jednostek,Regulaminsłużbypolowej,Regulamin

piechoty)zaczęłynaswyprowadzaćztegookresu

błądzeniapoomacku–gdywybuchławojna,kadry

jeszczeniezdążyłyprzestudiowaćwszystkichszczegółów.

Toteżichrozpędibrawura,ponadwszelkąpochwałę,

przechodziłyjednakczęstowzuchwalstwoipociągały

zasobądotkliwestraty,którychnierównoważyły

osiągniętewyniki[6].

Streszczającpowyższewywody,trzebapowiedzieć,

żenaszaprzedwojennadoktrynabyłazupełniezgodna

zlogikąirozsądkiemorazzpojęciami,jakiepodówczas

możnabyłomiećowojnie.Byćmożezpunktuwidzenia

taktycznegoniebyłaonaanidoskonała,anizupełna;

wkażdymrazieniebyłafałszywa.Niestety,niezdążono

jeszczeprzeszczepićjejnagruntwojska,wpoićkadrom

ioddziałom,gdziestanumysłówiwyszkolenieniebyły

ztądoktrynądostateczniewzgodzie.

7.DoktrynaWyższejSzkołyWojennejirola

sztabów

Abyzakończyćkwestięnaszejprzedwojennejdoktryny,

trzebapowiedziećsłowootym,conazywanodoktryną

SzkołyWojennej,orazorolisztabów,tj.orolioﬁcerów

SztabuGeneralnego,którzyztejszkoływyszli.

Brak wyników

Rozwój myśli taktycznej we Francji i w Niemczech podczas wojny 1914−1918 r.

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra