Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
Spistreści
Rozdział3
Komupomagają?Perspektywastrukturalna
międzygeneracyjnegowsparciawrodzinie
1.Środkowepokoleniewrodzinie-charakterystykapróbybadawczej
2.Środkowepokoleniewrodziniejakopomagający
2.1.Sytuacjasandwichwdoświadczeniubadanych
2.2.Pomaganiedzieciom
2.2.1.Zasadysłużąceorganizacjipomocydzieciom
2.3.Pomaganierodzicomiteściom
75
75
77
79
83
84
87
Rozdział4
Wjakisposóbpomagają?Perspektywafunkcjonalna
międzygeneracyjnegowsparciawrodzinie
89
1.Wprowadzenie
89
2.Formymiędzygeneracyjnegowsparciawrodzinie-perspektywafunkcjonalna
91
2.1.Pomaganiedzieciom
91
2.1.1.Pomocmaterialna
91
2.1.2.Wsparcieinformacyjne
99
2.1.3.Wsparcieemocjonalne
102
2.1.4.Wsparcieduchowe
103
2.2.Pomaganierodzicomiteściom
104
2.2.1.Wsparciematerialneiusługi
105
2.2.2.Wsparcieinformacyjne
112
2.2.3.Wsparcieemocjonalne
113
2.2.4.Wsparcieduchowe
114
Rozdział5
Dlaczegopomagają?Motywywspieraniadzieciirodziców
przezczłonkówśrodkowegopokoleniawrodzinie
1.Wprowadzenie
2.Normatywnieokreślanezobowiązania
2.1.Obowiązekwspierania
2.2.Transmisjawzorówpomaganiawrodzinie
2.3.Realizacjarolimatki-dziecka
2.4.Kulturowynaciskspołecznościlokalnej
3.Pomocodwzajemniana
4.Zapewnieniewyższegostatusumaterialnegodzieciom
5.Inwestycjawschyłkowyetapżycia
6.Motywypsychologiczne
6.1.Wymuszonakonieczność
6.2.Więźemocjonalna
115
115
115
116
117
118
119
120
121
123
124
124
126
