Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
36
2.Stalkingiinneformyprzemocyemocjonalnej–definicje...
odnieśćtakżedobullyingu,anawetdomolestowaniaseksualnego.Tym,co
możnauznaćzacechęwspólnąomawianychzjawisk,jesttakżeichspiralność.
Przeztopojęcierozumiem,żeczęstowszystkiezachowaniabędąceformą
przemocyemocjonalnej,majątendencjędoeskalacji,jeślitylkosprawcanie
zostaniezatrzymanynawczesnymetapiepodejmowaniaprzezniegodziałań
przemocowych.Oczywiściescenariuszenękanianiezawszesąidentyczne,ale
wbardzowieluprzypadkachbrakwstępnegosygnału(wpostacizdecydowa-
nejreakcjiosobypokrzywdzonejlubjejotoczenia)powoduje,żenawetdość
niegroźne,aleuciążliweiprzemocowezachowanie(takiejakwyśmiewanie
uczniawprzypadkubullyingu,złośliwekomentarzeszefawpracy,żarty
ocharakterzeseksualnymczykilkaniechcianychwiadomościtekstowych)
mogąsiępogłębiaćistawaćcorazbardziejnieprzyjemne(awskrajnychprzy-
padkachtakżeniebezpieczne)dlaofiary.Wszystkieomawianezjawiskałączy
takżeto,żesilnieoddziałująnapsychikęofiaryipociągajązasobątakżeinne
skutki,nietylkozwiązanezpogorszeniemsięstanuzdrowia,zarównofizycz-
nego,jakipsychicznego,aletakże,takiejak:zmianacodziennychzachowań
czyzwyczajów,zmianamiejscapracyczyszkoły.Różnijenatomiastosoba
prześladowcy,kontekstnękania,jegocel,atakżeformydziałaniasprawcy
lubsprawców.
Trudnościwmówieniuowyżejwymienionychzjawiskach,atymbardziej
wrozważaniuichewentualnejkryminalizacji,stwarzająnietylkokoniecz-
nośćprecyzyjnegoichzdefiniowania,aletakżeskonfrontowaniazesobąsto-
sunkowonowychwpolskimjęzykupotocznymiprawniczymterminów,ta-
kichjakstalking,mobbing,bulliyngimolestowanie.Trzypierwsze,niedość,
żezostałyzaczerpniętewprostzjęzykaangielskiego,bezpróbystworzenia
ichpolskichodpowiedników,tojeszczezarównowjęzykucodziennym,jak
i,cogorsza,wliteraturzefachowej,sąniejednokrotnieużywanezamiennie.
Zwłaszczawliteraturzepedagogicznejniemajasnegorozróżnieniaterminów
bullyingorazmobbing.Dlaprzykładu,jednazważniejszychksiążeknaten
temat,publikacjaDanaOlweusatraktującaoprzemocyrówieśniczej(bully-
ingu)nositytułMobbing1.
Kwestiazamiennegoużywaniaterminówmobbingibullyingjestzwiązana
takżezjęzykiem,wjakimpowstajeopracowanie.Wkrajachanglojęzycznych
dominujepojęciebullyingu,natomiastwNiemczechikrajachskandynawskich
–terminmobbing(obaużywanezarównowstosunkudoprzemocyrówieśni-
czej,jakidoprzemocywstosunkachpracy).Wjęzykupolskimwodniesieniu
doprzemocyrówieśniczejużywasięzarównopojęćbullying,jakimobbing,
1OlweusD.,Mobbing.Falaprzemocywszkole,jakjąpowstrzymać?,JacekSantorski
&Co,Warszawa2007,s.21.
