Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
EWOLUCJASTUDIÓWILABORATORIÓWWXXWIEKU
wzrosttegotypuplacówek.Wpierwszymporewolucyjnym
sezonie1918/1919zarejestrowanodziewięćdziesiątpięć
rozmaitychstudiów;wkolejnychsezonachichliczbarosła
lawinowo-ażdopołowylatdwudziestych.Mnożyłysię
rozmaitestudiadramatyczne,muzyczne,baletowe(modna
wowychlatachstałasięgimnastykarytmicznaJaques’a-
-Dalcroze’a),wśródnichstudiazakładaneprzeznaśladow-
cówIsadoryDuncan,atakżestudianarodowe(żydowskie,
ormiańskie),studiasatyryczneitp.Częśćznich-togrupy
amatorskie,alewiększośćbyładziełemprofesjonalistów.
Jednocześniestudiazmieniająsię,przekształcają
wteatry.Pozawyjątkamiznikanastawienienaproces,
czylicelemstajesięszybkieprzygotowaniespektaklu
ipokazaniegopubliczności.Ponieważdogłosudochodzi
utopianowegoczłowieka,Studiatakżepragnąprzemawiać
doszerokiej,nawetniewyrobionejpubliczności.Zaprzy-
kładmożeposłużyćCzwarteStudioMChAT,założone
w1918rokuzinicjatywyaktorówTeatruArtystycznego
(GieorgijaBurdżałowa,WasilijaŁużskiegoiJosifaRajew-
skiego),wktóregoskładweszłydwazespoły:rejonowa
grupaMChAT-u,dającaspektaklewdomachludowych
orazrobotniczychklubachMoskwyiokolic,atakżedoko-
optowanadogłównegozespoługrupapiętnastuuczestni-
kówCentralnegoStudiaMoskiewskiegoProletkultu59.
Studiotodeklarowałowejścienandrogę,którejcelemjest
stworzeniewspółczesnego,społecznieaktualnegoteatru”,
dążyłodonprzybliżeniasztukiteatralnejszerokimmasom,
uczynieniajejbliskiejizrozumiałej”izakładało,żejedy-
nymsposobemosiągnięciatychcelówjestzastosowanie
metodynzdrowegorealizmu,opartegonazasadachpro-
stotyiprawdywsztuce,realizmunasyconegogłęboką
treścią-zarównowmetodachgryaktorskiej,jakwze-
wnętrznejoprawiespektakli”60.
Tenmałymanifest,wydrukowanyw1926roku,wska-
zujenaprzyczynywyczerpaniasięstudyjności.Popierwsze,
jeślichodziokwestiezwiązanezodbioremspektaklu,mamy
tudoczynieniazwyraźnymwskazaniemnawidzamaso-
wego,jeśliniewsensiedosłownym(widowiskamasowe),to
wkażdymraziechodzioszerokąwidownię.Żadenelitaryzm
niewchodzijużwgrę,znikamarzenieowłasnymwidzu.
Podrugie,jeślimówisięorealizmiescenicznym,tonie
wtymsensie,wjakimrozumielijeStanisławskiczySuler-
życki,dlaktórychnrealizmwewnętrznejprawdyducha
ludzkiego”,oznaczałdocieraniedoprawdyokondycjiczło-
wieka,zawszezłożonejinieprostej.Wprogramienzdrowego
40
