Trenuj umysł

Katarzyna Sabela, Mirosława Cuper

Отримати доступ

Придбати цю книгу

ISBN/ISSN:

978-83-7587-957-5

DOI:

Видавництво:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Рік видання:

2014

Кількість сторінок:

238

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Sabela, Katarzyna; Cuper, Mirosława. Trenuj umysł. Red. . Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2014, 238 s. ISBN 978-83-7587-957-5

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Sabela, K.

A1 Cuper, M.

T1 Trenuj umysł

PB Oficyna Wydawnicza IMPULS

PP Kraków

YR 2014

SN 978-83-7587-957-5

Bibliografia BibTex:

@Book{ 40576, author = "Sabela, Katarzyna and Cuper, Mirosława", editor = "", title = "Trenuj umysł", publisher = "Oficyna Wydawnicza IMPULS", year = "2014", address = "Kraków", isbn = "978-83-7587-957-5" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Sabela, Katarzyna

AU - Cuper, Mirosława

ED -

TI - Trenuj umysł

PB - Oficyna Wydawnicza IMPULS

CY - Kraków

PY - 2014

SN - 978-83-7587-957-5

ER -

Бібліографічний опис Інтернет-ресурсів (standard APA):

Sabela, Katarzyna; Cuper, Mirosława. Trenuj umysł [baza danych online] Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2014 [доступ: 19 05 2024]. Доступ в Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/trenuj-umysl-katarzyna-sabela-miroslawa-40576.

pedagogika, impuls, zaburzenia pamięci, karty pracy

Książka ta zawiera zestaw ćwiczeń nazwanych na nasze potrzeby kartami prac wraz z rozwiązaniami stworzony na bazie wieloletnich doświadczeń płynących z naszej pracy zawodowej oraz dostępnej literatury. Nie opiera się ona na konkretnej metodzie. Ćwiczenia o różnym stopniu trudności oraz zróżnicowanej tematyce, bazujące na wiedzy ogólnej, nadają się do prowadzenia zajęć o charakterze zarówno indywidualnym, jak i grupowym. Prowadzący może na swój sposób oraz na własne potrzeby modyfikować i łączyć poszczególne zajęcia. Wielorakość zadań umożliwia pracę z podopiecznymi z różnymi stopniami zaawansowania choroby. Proponowane przez nas zajęcia to: anagramy, krzyżówki, wykreślanki, zadania opierające się na skojarzeniach, podstawowej wiedzy matematycznej, geograficznej i polonistycznej. Najlepsze rezultaty osiąga się w początkowym etapie choroby, nie można jednak zapominać o tym, że terapia pozytywnie oddziałuje na chorego także w późniejszym okresie. Pacjent może uczestniczyć w różnych metodach terapii: psychoterapii, gelatoterapii, rehabilitacji, muzykoterapii, choreoterapii, dramatoterapii, treningu orientacji, terapii zajęciowej, relaksacji i innych. Wymierne efekty pracy uzyskujemy dzięki holistycznemu podejściu do osób dotkniętych otępieniami.

менше