Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RichardBandler
komputerosobisty,towieszdobrze,żeposiadaonprogramypo-
trafiącezbilansowaćksiążeczkęczekową.Jeślichciałbyśjednakzbi-
lansowaćwtensposób,zajmiecitodziesięćrazywięcejczasu,
niżgdybyśzrobiłtoodręcznie.Niedość,żebędzieszmusiałwpisać
wszystkieliczbydoksiążeczki,tojeszczepoprzyjściudodomu-
dzieszjemusiałwprowadzićdokomputera.Takiewłaśniedziałania
prowadządoodstawieniakomputeranabokiprzekształceniago
wjeszczejedenelementdekoracyjny.
Kiedytwójkomputerjestjeszczenowązabawką,grasznanimwróż-
negry,agdycisięznudzi,chowaszgonadnoszafy.Podczaswizyty
dawnoniewidzianychznajomychwyciągaszgo,abyonizkoleimo-
glisiępobawić.Niejesttonajbardziejefektywnysposóbkorzysta-
niazniego,alebezsensownesposobyużytkowaniakomputerównie
różniąsięzbytnioodbezsensownychsposobówwykorzystywania
własnegoumysłu.
Ciąglesłyszęzróżnychźródeł,żeczłowiekuczysięefektywnietyl-
kodo5.rokużycia.Nieudałomisięjednakznaleźćnatoprzeko-
nywającychdowodów.Zastanówciesię,ilurzeczykompletniebez-
wartościowych,niemówiącjużotychprzydatnych,udałosięwam
nauczyćpomiędzypiątymrokiemżyciaachwiląobecną.Człowiek
dysponujezadziwiającymizdolnościamiprzyswajaniawiadomości.
Jestemabsolutnieprzekonanyimamzamiarrównieżwasotym
przekonaćżenadalmożecienauczyćsięprawiewszystkiego.Jest
teżjednakizławiadomość:taksamoszybkoitrwalejakrzeczy
przydatnych,uczyciesiębzdurniepotrzebnieobciążającychwasz
umysł.
Ktozwasmiewauporczywiepowracającemyśli?Mówisznaprzy-
kładsobie:BDałbymwiele,abysiętejmyśliraznazawszepozbyć”.
Czyżjednakniejesteśzdziwiony,żewogólesiępojawiła?Umysł
potrafifunkcjonowaćnaprawdęfenomenalnie,azachowania,do
którychpotraficięzmusić,bywająabsolutniezadziwiające.Głów-
nymproblememmózguniejestwięcto,żeniepotrafisięuczyć.
Podstawowymkłopotemjestfakt,żeuczysięzbytszybkoizbytdo-
kładnie.Najlepszymprzykłademtejtezyróżnegorodzajufobie.
20